精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

在直角三角形ABC中,∠C=90°,點O為AB上的一點,以點O為圓心,OA為半徑的圓弧與BC相切于點D,交AC于點E,連接AD.

(1)求證:AD平分∠BAC;

(2)已知AE=2,DC=,求圓弧的半徑.

 

【答案】

(1)根據切線的性質可得OD⊥BC,即得∠ODB=∠C=90°,則可得OD∥AC,根據平行線的性質可得∠ODA=∠CAD,根據圓的基本性質可得∠ODA=∠OAD,問題得證;(2)2

【解析】

試題分析:(1)根據切線的性質可得OD⊥BC,即得∠ODB=∠C=90°,則可得OD∥AC,根據平行線的性質可得∠ODA=∠CAD,根據圓的基本性質可得∠ODA=∠OAD,問題得證;

(2)過O作OH⊥AC于H,根據垂徑定理可得,由OD∥AC,OH⊥AC,∠C=90°可求得OH=DC=,在Rt△ABC中,根據勾股定理即可求得結果.

(1)∵OA為半徑的圓弧與BC相切于點D

∴OD⊥BC

∴∠ODB=∠C=90°

∴OD∥AC

∴∠ODA=∠CAD

又∵OA=OD

∴∠ODA=∠OAD

∴∠CAD=∠OAD

∴AD平分∠BAC;

(2)過O作OH⊥AC于H

∵OD∥AC,OH⊥AC,∠C=90°,

∴OH=DC=

∴在Rt△ABC中,圓弧的半徑OA=

考點:圓的綜合題

點評:此類問題難度較大,在中考中比較常見,一般在壓軸題中出現,需特別注意.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

6、如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CA=4,點P是半圓弧AC的中點,連接BP,線段即把圖形APCB(指半圓和三角形ABC組成的圖形)分成兩部分,則這兩部分面積之差的絕對值是
4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知:在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=4,cosA=
23
,那么AB=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=4,將△ABC繞點A逆時針旋轉60°,精英家教網使點B落在點E處,點C落在點D處.P、Q分別為線段AC、AD上的兩個動點,且AQ=2PC,連接PQ交線段AE于點M.
(1)設AQ=x,△APQ面積為y,求y關于x的函數關系式,并寫出它的定義域;
(2)若以點P為圓心,PC為半徑的圓與邊AB相切,求AQ的長;
(3)是否存在點Q,使得△AQM、△APQ和△APM這三個三角形中一定有兩個三角形相似?若存在請求出AQ的長;若不存在請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

在直角三角形ABC中,∠C=90°,三內角∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c,若a=15,c=25,則b=
20
20

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=20,BC=10,PQ=AB,P,Q兩點分別在線段AC和過點A且垂直于AC的射線AM上運動,且點P不與點A,C重合,那么當點P運動到什么位置時,才能使△ABC與△APQ全等?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案