14.如圖,已知△ABC是等邊三角形,D是BC的中點,BH∥AC.
(1)作圖:過D作BH的垂線,分別交AC,BH于E,F(xiàn),交AB的延長線G;
(2)在圖中找出一對全等三角形,并證明你的結論.

分析 (1)過點D作DF⊥BH于F,交AC于E,交直線AB于G;
(2)利用“ASA”可證明△DEC≌△DFB.

解答 解:(1)作圖,EG為所作;

(2)△DEC≌△DFB.
證明如下:
∵BH∥AC
∴∠DCE=∠DBF,
又∵D是BC中點,
∴DC=DB,
在△DEC與△DFB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DCE=∠DBF}\\{DC=DB}\\{∠EDC=∠FDB}\end{array}\right.$,
∴△DEC≌△DFB(ASA).

點評 本題考查了作圖-復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質和基本作圖方法.解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了全等三角形的判定.

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(2)若A、B兩點于起始位置按上述速度同時出發(fā),向數(shù)軸正方向運動,幾秒鐘時兩點相距6個單位長度?
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3.為發(fā)展旅游經(jīng)濟,我市某景區(qū)對門票采用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團隊人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團隊按原價售票;超過m人的團隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分的游客打b折售票.設某旅游團人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為y1(元),節(jié)假日購票款為y2(元).y1與y2之間的函數(shù)圖象如圖所示.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

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