△ABC的三條邊長(zhǎng)分別為a、b、c,則關(guān)于x的方程cx2+2(a-b)x+c=0的根的情況是(  )
A、有兩不等實(shí)根
B、沒(méi)有實(shí)根
C、有兩相等實(shí)根
D、無(wú)法判定
考點(diǎn):根的判別式,三角形三邊關(guān)系
專題:
分析:根據(jù)△=4(a-b)2-4c2只要說(shuō)明這個(gè)式子的值的符號(hào),問(wèn)題可求解.再由三角形的三邊關(guān)系即可判斷.
解答:解:∵△=4(a-b)2-4c2
=4(a-b-c)(a-b+c)
∵a,b,c分別是三角形的三邊,
∴a-b<c,a+c>b,
∴a-b-c<0,a-b+c>0,
∴△<0,
則方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了根的判別式,以及三角形的三邊關(guān)系,一元二次方程中根的判別式的值大于0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式的值等于0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式的值小于0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、a3•a2=a6
B、y3÷y=y3
C、(m2n)3=m6n3
D、(x23=x5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知直線a,b被直線c所截,且a∥b,∠1=48°,則∠2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張老師為了從平時(shí)在班級(jí)里數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一人參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),兩位同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄如下表:
第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次
王軍68807879817778848392
張成96807583857779808075
利用表中提供的數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:
(1)填寫完成下表
平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)
王軍8079
 
張成8080
 
(2)張老師從測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄表中,求得王軍10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差S2=33.2,請(qǐng)你幫助張老師計(jì)算張成10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差S2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l的解析式為y=
3
x+
3
,l交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,求∠BAO的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某商品降價(jià)20%后,要恢復(fù)原價(jià),則應(yīng)提價(jià)(  )
A、15%B、20%
C、22.5%D、25%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x<2時(shí),y>0,則下列判斷正確的是( 。
A、圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限
B、圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限
C、圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限
D、圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化簡(jiǎn):3a-(4a-3b)+2(a-2b)
(2)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式的值:5(x2y-xy2)-4(2x2y-xy2),其中x=-2,y=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,如果∠1=
 
,則AB∥EF,如果∠1=
 
,則DF∥AC,如果∠DEC+
 
=180°,則DE∥BC.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案