已知A=a+2，B=-a2+a+1，C=a2-5a+2．
（1）求A+B；
（2）求C-A，當(dāng)a＞2時(shí)，比較C與A的大小，寫出簡(jiǎn)單的過程．

解：（1）A+B=（a+2）+（-a2+a+1）=-a2+2a+3；
（2）C-A=（a2-5a+2）-（a+2）=a2-6a=a（a-6）；
當(dāng)2＜a＜6時(shí)，C-A=a（a-6）＜0，C＜A；
當(dāng)a=6時(shí)，C-A=a（a-6）=0，C=A；
當(dāng)a＞6時(shí)，C-A=a（a-6）＞0，C＞A．
分析：（1）根據(jù)整式的加減運(yùn)算即可求解；
（2）先求出C-A的值，然后討論a的大小即可得出答案；
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的加減，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握分類討論的思想解題．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖，圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全．已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè)，則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下列選項(xiàng)中的（　�。⿺�(shù)值無法確定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知c＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，
b2c
a
=-
b
a
ac
，則a、b、c由小到大的順序排列
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知矩形ABCD，OA與x軸正半軸夾角為60°，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2，點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-
3
2
，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
，則x+y+z等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a、b（a≠b）分別滿足a2+2a=2，b2+2b=2．求
1
a
+
1
b
的值．

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