如圖,已知拋物線y=x2-4x+3與x 軸交于兩點A、B,其頂點為C.
(1)對于任意實數(shù)m,點M(m,-2)是否在該拋物線上?請說明理由;
(2)求證:△ABC是等腰直角三角形;
(3)已知點D在x軸上,那么在拋物線上是否存在點P,使得以B、C、D、P為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)假如點M(m,-2)在該拋物線上,則-2=m2-4m+3,通過變形為:m2-4m+5=0,由根的判別式就可以得出結論.
(2)如圖,根據(jù)拋物線的解析式求出點C的坐標,再利用勾股定理求出AB、AC和BC的值,由勾股定理的逆定理就可以得出結論.
(3)假設存在點P,根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,因此連接點P與點C的線段應被x軸平分,就可以求得P點的縱坐標為1,代入拋物線的解析式就可以求出P點的橫坐標.
解答:解:(1)假如點M(m,-2)在該拋物線上,
∴-2=m2-4m+3,
∴m2-4m+5=0,
∴△=(-4)2-4×1×5=-4<0,
∴此方程無實數(shù)解,
∴點M(m,-2)不會在該拋物線上;

(2)過點C作CH⊥x軸,交x軸與點H,連接CA、CB,
如圖,當y=0時,x2-4x+3=0,x1=1,x2=3,由于點A在點B左側,
∴A(1,0),B(3,0)
∴OA=1,OB=3,
∴AB=2
∵y=x2-4x+3
∴y=(x-2)2-1,
∴C(2,-1),
∴AH=BH=CH=1
在Rt△AHC和Rt△BHC中,由勾股定理得,
AC=,BC=
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是等腰直角三角形;

(3)存在這樣的點P.
根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,因此連接點P與點C的線段應被x軸平分,
∴點P的縱坐標是1,
∵點P在拋物線y=x2-4x+3上,
∴當y=1時,即x2-4x+3=1,解得x1=2-,x2=2+,
∴點P的坐標是(2-,1)或(2+,1).

點評:本題是一道二次函數(shù)的綜合試題,考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,勾股定理的逆定理的運用,根的判別式的使用,平行四邊形的判定及性質.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
(4)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標.(可直接寫出結果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經過A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數(shù)關系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應的函數(shù)關系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設運動的時間為t秒.
①當t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且拋物線經過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數(shù)關系式;
(2)點P是拋物線對稱軸上一點,若△PAB∽△OBC,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點,交y軸于點C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點,且y1>y2,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點M、交拋物線于點N,求線段MN的長度的最大值;
(4)若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時,正好也與y軸相切,求點P的坐標.

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