下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、不等式x-3＞2的解集是x＞5
B、不等式x＜3的整數(shù)解有無數(shù)個(gè)
C、x=0是不等式2x＜3的一個(gè)解
D、不等式x+3＜3的整數(shù)解是0
考點(diǎn)：不等式的解集
專題：
分析：解出不等式的解集，根據(jù)不等式的解的定義，就是能使不等式成立的未知數(shù)的值，就可以作出判斷．
解答：解：A、不等式x-3＞2的解集是x＞5，正確，不符合題意；
B、由于整數(shù)包括負(fù)整數(shù)、0、正整數(shù)，所以不等式x＜3的整數(shù)解有無數(shù)個(gè)，正確，不符合題意；
C、由于不等式2x＜3的解集為x＜1.5，所以x=0是不等式2x＜3的一個(gè)解，正確，不符合題意；
D、不等式x+3＜3的解集為x＜0，所以不等式x+3＜3的整數(shù)解不能是0，錯(cuò)誤，符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了不等式的解集，解答此題關(guān)鍵是掌握解不等式的方法，及整數(shù)的分類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，折疊正方形ABCD，使AD落在BD上，點(diǎn)A恰好與BD上的點(diǎn)F重合，展平后，折痕DE分別交AB，AC于點(diǎn)E，G，連接GF，下列結(jié)論：
①AE=AG；②tan∠AGE=2；③S△DOG=S四邊形EFOG；④四邊形ABFG為等腰梯形；⑤BE=2OG．
其中一定正確的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
xy
，
y
2x2
，
1
3y2
的最簡(jiǎn)公分母是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列命題寫成“如果…那么…”的形式：互為相反的兩個(gè)數(shù)的和為零：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x＞4
x＞m
的解集是x＞4，那么m的取值范圍是（　�。�
A、m≤4B、m＜4
C、m≥4D、m＞4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，由△ABC平移得到的三角形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、5B、15C、8D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式2a4-32的結(jié)果是（　�。�
A、2（a4-16）
B、2[（a2）2-42]
C、2（a2+4）（a2-4）
D、2（a2+4）（a+2）（a-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種商品經(jīng)過連續(xù)兩次漲價(jià)后的價(jià)格比原來上漲了44%，則這種商品的價(jià)格的平均增長(zhǎng)率是（　�。�
A、44%B、22%
C、20%D、18%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解我市10000名學(xué)生參加初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績(jī)情況，從中抽取了500名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．在這個(gè)問題中，下列說法：
①這10000名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)的全體是總體；②每個(gè)考生是個(gè)體；③500名考生是總體的一個(gè)樣本；④樣本容量是500．
其中說法正確的有（　�。�
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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