點(diǎn)A（-3，2）在第
 
象限．
考點(diǎn)：點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答．
解答：解：點(diǎn)A（-3，2）在第二象限．
故答案為：二．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征，記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵，四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
3x-y=5
4x-7y=1
的解也是方程組
ax-2y=4
3x-by=5
的解，則a=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一點(diǎn)位于第二象限，且它的橫縱坐標(biāo)的積為-8，寫出一個(gè)滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：n＜
32
＜m，且m、n是兩個(gè)連續(xù)整數(shù)，則mn=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AC的垂直平分線交AC于E，交BC于D，△ABC的周長是12cm，△ABD的周長是7cm，則AC的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校有學(xué)生2100人，在“文明我先行”活動(dòng)中，開設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門校本課程，規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門．為了解學(xué)生的報(bào)名意向，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生，并制成右下統(tǒng)計(jì)表：
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息，解答下列問題：
（1）在這次調(diào)查活動(dòng)中，學(xué)校采取的調(diào)查方式是
 
（填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”）；
（2）a=
 
，b=
 
，m=
 
；
（3）如果要畫“校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖”，校本課程報(bào)名意向統(tǒng)計(jì)表：
課程類別頻數(shù)頻率
法律80.08
禮儀a0.20
環(huán)保270.27
感恩Bm
互助150.15
合計(jì)1001.00
那么“禮儀”類校本課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
 
；
（4）請(qǐng)你估計(jì)，選擇“感恩”類校本課程的學(xué)生約有
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將拋物線y=2x2向上平移3個(gè)單位長度，再向右平移4個(gè)單位長度得到的拋物線是（　�。�
A、y=2（x+4）2+3
B、y=2（x-4）2+3
C、y=2（x+4）2-3
D、y=2（x-4）2-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=2cm，BC=4cm，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E，F(xiàn)分別從B，C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以1cm/s的速度分別沿B→C，C→D運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí)停止，點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（單位：s），△OEF的面積為S（單位：cm2），則S與t的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式運(yùn)算正確的是（　�。�
A、
9
=±3
B、3
2
-
2
=3
C、
18
=2
3
D、
2
•
3
=
6

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同步練習(xí)冊(cè)答案