如圖,在△ABC中,D是邊BC上一點(diǎn),AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,連結(jié)DE.
(1)試說(shuō)明△AED≌△ACD;
(2)若已知DE=2cm,BD=3cm,求線(xiàn)段BC的長(zhǎng).
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)先證∠EAD=∠CAD,根據(jù)SAS即可證明△AED≌△ACD;
(2)由△AED≌△ACD得出DC=DE,即可求出BC.
解答: 解:(1)證明:∵AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠CAD,
在△AED和△ACD中,
AE=ACamp; 
∠EAD=∠CADamp; 
AD=ADamp; 
,
∴△AED≌△ACD(SAS);
(2)∵△AED≌△ACD,
∴DC=DE=2cm,
∴BC=BD+DC=5cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì);證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將一張長(zhǎng)方形大鐵皮切割(切痕為虛線(xiàn))成九塊,其中有兩塊是邊長(zhǎng)都為a厘米的大正方形,兩塊是邊長(zhǎng)都為b厘米的小正方形,且a>b.
(1)這張長(zhǎng)方形大鐵皮長(zhǎng)為
 
厘米,寬為
 
厘米(用含a、b的代數(shù)式表示);
(2)①求這張長(zhǎng)方形大鐵皮的面積(用含a、b的代數(shù)式表示);
②若a=4,b=1厘米,求這張長(zhǎng)方形大鐵皮的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-3與a互為相反數(shù),則a為( 。
A、3
B、-3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果x2-x+1的2倍減去一個(gè)多項(xiàng)式得到3x2+4x-1,求這個(gè)多項(xiàng)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年2月14日從北京航天飛行控制中心獲悉,嫦娥二號(hào)衛(wèi)星再次刷新我國(guó)深空探測(cè)最遠(yuǎn)距離記錄,達(dá)到7 000萬(wàn)公里,這是我國(guó)航天器迄今為止飛行距離最遠(yuǎn)的一次“太空長(zhǎng)征”.將7 000萬(wàn)公里用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
 
公里.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD.
(1)如圖1,AB與BC的數(shù)量關(guān)系是
 
.  
(2)如圖2,若P是線(xiàn)段CB上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),連接DP,將線(xiàn)段DP繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線(xiàn)段DF,連接BF,請(qǐng)猜想CB、BF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)若點(diǎn)P是線(xiàn)段CB延長(zhǎng)線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),按照(2)中的作法,請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,并直接寫(xiě)出CB、BF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AC,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為點(diǎn)D,E,BE與CD相交于點(diǎn)O,連接BC,AO.求證:
(1)AD=AE;      
(2)OA⊥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用火柴棒按下圖中的方式搭圖形.

(1)按圖示規(guī)律填空:
圖形符號(hào)
火柴棒根數(shù)
 
 
 
 
 
(2)按照這種方式搭下去,搭第n個(gè)圖形需要
 
根火柴?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:
(1)因?yàn)锳D∥BC,所以∠1=
 
,理由是
 

(2)因?yàn)锳B∥CD,所以∠1=
 
,理由是
 

(3)因?yàn)?div id="ttdpb9b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
,所以∠3=∠5,理由是
 

(4)因?yàn)?div id="bb3d9jf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
,所以∠2=∠4,理由是
 

(5)因?yàn)锳B∥CD,所以∠B+
 
=180°,理由是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案