1.如果把分式$\frac{x-y}{x+y}$中的x和y都擴(kuò)大了3倍,那么分式的值( 。
A.擴(kuò)大3倍B.不變C.縮小3倍D.縮小6倍

分析 直接利用分式的基本性質(zhì)化簡求出答案.

解答 解:∵把分式$\frac{x-y}{x+y}$中的x和y都擴(kuò)大了3倍,
∴$\frac{3x-3y}{3x+3y}$=$\frac{3(x-y)}{3(x+y)}$=$\frac{x-y}{x+y}$,
∴把分式$\frac{x-y}{x+y}$中的x和y都擴(kuò)大3倍,分式的值不變.
故選:B.

點(diǎn)評 此題主要考查了分式的基本性質(zhì),正確化簡分式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.若關(guān)于x的方程$\frac{ax}{x-2}$=$\frac{6}{x-2}$+1無解,則a=3或1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,如果點(diǎn)E由點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)F由點(diǎn)D出發(fā)沿DA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,它們的速度分別為每秒2cm和1cm,F(xiàn)Q⊥BC,分別交AC、BC于點(diǎn)P和Q,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒(0<t<4).
(1)連接EF,若運(yùn)動時(shí)間t=$\frac{2}{3}$秒時(shí),求證:△EQF是等腰直角三角形;
(2)連接EP,設(shè)△EPC的面積為ycm2,求y與t的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大值;
(3)若△EPQ與△ADC相似,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一個(gè)角的余角是20°,則這個(gè)角的補(bǔ)角的大小是110°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解方程:4x2=16.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若a、b為實(shí)數(shù),且b=$\frac{\sqrt{{a}^{2}-1}+\sqrt{1-{a}^{2}}}{a-1}$+4,則a+b的值為( 。
A.3B.4C.3或5D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖中有8個(gè)直角三角衫,由此規(guī)律,則第n個(gè)圖形中直角三角形的個(gè)數(shù)是8n.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.2016年全國畢業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到7500000人,其中7500000用科學(xué)記數(shù)法表示為7.5×106

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,將等腰直角三角板放在正方形ABCD的頂點(diǎn)B處,且三角板中BE=EF.連AE,再作EG⊥AE且EG=AE.繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)三角板,并保證線段FG與正方形的邊CD交于點(diǎn)H.
(1)求證:△ABE≌△GFE.
(2)當(dāng)DH取得最小值時(shí),求∠ABE的度數(shù).
(3)當(dāng)三角板有兩個(gè)頂點(diǎn)在邊BC上時(shí),求$\frac{GH}{EF}$的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案