如圖,點、是以線段為公共弦的兩條圓弧的中點，.點、分別為線段、上的動點. 連接、，設(shè)，，下列圖象中，能表示與的函數(shù)關(guān)系的圖象是(     )

       

A．               B．            C．              D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如圖，點P是定線段OA上的動點，點P從O點出發(fā)，沿線段OA運動至點A后，再立即按原路返回至點O停止，點P在運動過程中速度大小不變，以點O為圓心，線段OP長為半徑作圓，則該圓的周長l與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇省南京市白下區(qū)2010屆九年級中考第一次模擬數(shù)學(xué)試題 題型：013

如圖，點P是定線段OA上的動點，點P從O點出發(fā)，沿線段OA運動至點A后，再立即按原路返回至點O停止，點P在運動過程中速度大小不變，以點O為圓心，線段OP長為半徑作圓，則該圓的周長l與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致為

[　　]
A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市順義九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，和都是以A為直角頂點的等腰直角三角形，連結(jié)BD，BE，CE，延長CE交AB于點F，交BD于點G．

（1）求證：；

（2）若是邊長可變化的等腰直角三角形，并將繞點旋轉(zhuǎn)，使CE的延長線始終與線段BD（包括端點B、D）相交．當(dāng)為等腰直角三角形時，求出的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省南京一中中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點P是定線段OA上的動點，點P從O點出發(fā)，沿線段OA運動至點A后，再立即按原路返回至點O停止，點P在運動過程中速度大小不變，以點O為圓心，線段OP長為半徑作圓，則該圓的周長l與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致為（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•白下區(qū)一模）如圖，點P是定線段OA上的動點，點P從O點出發(fā)，沿線段OA運動至點A后，再立即按原路返回至點O停止，點P在運動過程中速度大小不變，以點O為圓心，線段OP長為半徑作圓，則該圓的周長l與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致為（ ）

A．
B．
C．
D．

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