2014年“原創(chuàng)新春祝福微博大賽”作品充滿了對(duì)馬年的濃濃祝福,主辦方共收到原創(chuàng)祝福短信作品62800條,將62800用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示應(yīng)為_          __.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,則EC的長(zhǎng)為( 。

(A)                 (B)8

(C)                 (D)

                                                              

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下列計(jì)算正確的是

   A.x4·x4=x16       B.(a3)2=a5       C.(ab2)3=ab6         D.a+2a=3a

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現(xiàn)有A,B兩種商品,買2件A商品和1件B商品用了90元,買3件A商品和2件B商品共用了160元.

(1)求A,B兩種商品每件多少元?

(2)如果小亮準(zhǔn)備購(gòu)買A,B兩種商品共10件,總費(fèi)用不超過(guò)350元,且不低于300元,問(wèn)有幾種購(gòu)買方案,哪種方案費(fèi)用最低?

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2014年4月21日8時(shí)我市區(qū)縣的可吸人顆粒物數(shù)值統(tǒng)計(jì)如下表

  

區(qū)縣

曹縣

單縣

成武

定陶

巨野

東明

鄆城

鄄城

牡丹區(qū)

開(kāi)發(fā)區(qū)

可吸入顆粒物

(mg/m3

0.15

0.15

0.15

0.15

0.18

0.18

0.13

0.16

0.14

0.14

  該日這一時(shí)刻的可吸人顆粒物數(shù)值的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

  A.0.15和0. 14    B.0.18和0.15

  C.0. 18和0.14    D.0.15和0.15

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下面是一個(gè)按某種規(guī)律排列的數(shù)陣:

 

根據(jù)數(shù)陣排列的規(guī)律,第n(n是整數(shù),且n>3)行從左向右數(shù)第n-2個(gè)數(shù)是               

(用含n的代數(shù)式表示)

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學(xué)科網(wǎng)]

 如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在0O上,連接BC,AC,作OD∥BC與過(guò)點(diǎn)A的切線交于點(diǎn)D,連接DC并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若,求cos∠ABC的值

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.如圖,四邊形OABC是矩形,ADEF是正方形,點(diǎn)A、D在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,點(diǎn)F在AB上,點(diǎn)B、E在反比例函數(shù)的圖像上,OA=1,OC=6,則正方形ADEF的邊長(zhǎng)為                   .

 


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已知2001年至2012年杭州市小學(xué)學(xué)校數(shù)量(單位:所)和在校學(xué)生人數(shù)(單位:人)的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,由圖得出如下四個(gè)結(jié)論:(圖實(shí)在看不清,請(qǐng)自己上網(wǎng)查找)

①學(xué)校數(shù)量2007至2012年比2001至2006年更穩(wěn)定;

②在校學(xué)生人數(shù)有兩次連續(xù)下降,兩次連續(xù)增長(zhǎng)的變化過(guò)程;

③2009年的大于1000;

④2009~2012年,各相鄰兩年的學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)和在校學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)最快的都是2011~2012年.

其中,正確的結(jié)論是(         )

A. ①②③④                   B. ①②③                         C. ①②③                    D.③④

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