直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)依次為A(-1,0),B(a,b),C(-1,5),D(c,d)
(1)當(dāng)點(diǎn)D在y軸上,且四邊形ABCD是菱形時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)四邊形ABCD是菱形時(shí),求a,b,c,d應(yīng)滿足的條件;
(3)四邊形ABCD是正方形時(shí),求a,c的值.
考點(diǎn):菱形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)點(diǎn)A、C的橫坐標(biāo)判斷出AC⊥x軸,再根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直平分求出d,然后求出a、b,從而得解;
(2)根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直平分可得AC⊥BD,AC的中點(diǎn)即為BD的中點(diǎn),然后解答即可;
(3)根據(jù)正方形的對(duì)角線相等解答.
解答:解:(1)∵A(-1,0),(-1,5),
∴AC⊥x軸,且AC=5-0=5,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC垂直平分BD,
∵點(diǎn)D在y軸上,
∴b=d=
5
2
,
a+0
2
=-1,
解得a=-2,
∴點(diǎn)B(-2,
5
2
);

(2)∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC垂直平分BD,
a+c
2
=-1,b=d,
整理得,a+c=-2,b=d;

(3)∵四邊形ABCD是正方形,
∴BD=AC,
∴c-a=5,
又∵a+c=-2,
∴c=
3
2
,a=-
7
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了菱形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),正方形的性質(zhì),主要利用了菱形的對(duì)角線互相垂直平分以及正方形和菱形的關(guān)系,判斷出AC與x軸垂直是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出以下命題:
①已知215-8可以被在60~70之間的兩個(gè)整數(shù)整除,則這兩個(gè)數(shù)是63、65;
②若ax=2,ay=3,則a2x-y=
4
3

③已知關(guān)于x的方程
2x+m
x-2
=3的解是正數(shù),則m的取值范圍為m>-6或m≠-4.
其中正確的是( 。
A、②③B、①②C、①③D、①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
a
ab-b2
-
b
a2-ab
)÷(1+
a2+b2
2ab
)
,其中
a+b=2.5
a-2b=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,正方形ABCD,E,F(xiàn)分別為DC,BC中點(diǎn).
求證:AE=AF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4月23日是“世界讀書(shū)日”,今年世界讀書(shū)日的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”.某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,就“你最喜歡的圖書(shū)類(lèi)別”(只選一項(xiàng))對(duì)學(xué)生課外閱讀的情況作了調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:
初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
種類(lèi) 頻數(shù) 頻率
卡通畫(huà) a 0.45
時(shí)文雜志 b 0.16
武俠小說(shuō) 50 c
文學(xué)名著 d e
(1)這次隨機(jī)調(diào)查了
 
名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)表中d=
 
;
(2)假如以此統(tǒng)計(jì)表繪出扇形統(tǒng)計(jì)圖,則武俠小說(shuō)對(duì)應(yīng)的圓心角是
 

(3)試估計(jì)該校1500名學(xué)生中有多少名同學(xué)最喜歡文學(xué)名著類(lèi)書(shū)籍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
1
2
-2-tan30°+|1-
3
|-(π-3.14)0;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:
a-3
3a2-6a
÷(a+2-
5
a-2
),其中a滿足a2+3a=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,以AB為直徑的半⊙O交AC于D,交BC于E,BE=CE,∠C=70°,求∠DOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車(chē)從A地到B地,乙騎摩托車(chē)從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問(wèn)題:
(1)A、B兩地之間的距離為
 
km;
(2)直接寫(xiě)出y,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不寫(xiě)過(guò)程),求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)若兩人之間的距離不超過(guò)3km時(shí),能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系,求甲、乙兩人能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A,D,F(xiàn),B在同一直線上,AE=BC,且AE∥BC.添加一個(gè)條件
 
,使△AEF≌△BCD.

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