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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列材料,然后回答問題:
在進(jìn)行二次根式運(yùn)算時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如、這樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡:; 。以上這種化簡過程叫做分母有理化。 還可以用以下方法化簡:
(1)請(qǐng)用其中一種方法化簡
(2)化簡:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2-6,某中學(xué)有一塊長a米,寬b米的矩形場地,計(jì)劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場地建成草坪. 已知,a︰b = 2︰1, 且四塊草坪的面積之和為312米2,求原矩形場地的長與寬各為多少米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明用一根長為30厘米的鐵絲圍成一個(gè)直角三角形,使斜邊長為13厘米,則該三角形的面積等于【 】.
A.15厘米2 B.30厘米2 C.45厘米2 D.60厘米2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一幅長80cm,寬50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形圖.如果要使整個(gè)掛圖的面積是5400cm2,設(shè)金色紙邊的寬為xcm,那么x滿足的方程是( )
A.x2+130x-1400=0 B.x2+65x-350=0
C.x2-130x-1400=0 D.x2-65x-350=0
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