3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm.點(diǎn)P從A出發(fā),沿AB方向,以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從C出發(fā),沿CA方向,以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);若兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△APQ的面積為S(cm2
(1)t=2時(shí),則點(diǎn)P到AC的距離是$\frac{16}{5}$cm,S=$\frac{32}{5}$cm2;
(2)t為何值時(shí),PQ⊥AB;
(3)t為何值時(shí),△APQ是以AQ為底邊的等腰三角形;
(4)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

分析 (1)作PH⊥AC于H,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到比例式,計(jì)算求出點(diǎn)P到AC的距離,根據(jù)三角形的面積公式求出△APQ的面積;
(2)根據(jù)相似三角形的判定定理證明△APQ∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計(jì)算即可;
(3)根據(jù)等腰三角形的三線合一和相似三角形的性質(zhì)解答即可;
(4)根據(jù)題意列出二次函數(shù)解析式,運(yùn)用配方法把一般式化為頂點(diǎn)式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)解答即可.

解答 解:經(jīng)過(guò)t(s),AP=2t,CQ=t,AQ=6-t,
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm
由勾股定理可求出AB=10cm,
(1)如圖1,作PH⊥AC于H,
當(dāng)t=2時(shí),AP=4cm,AQ=6-2=4cm,
∵∠C=90°,PH⊥AC,
∴PH∥BC,
∴$\frac{PH}{BC}$=$\frac{AP}{AB}$,即$\frac{PH}{8}$=$\frac{4}{10}$,
解得PH=$\frac{16}{5}$cm,
S=$\frac{1}{2}$×AQ×PH=$\frac{32}{5}$cm2
故答案為$\frac{16}{5}$;$\frac{32}{5}$;
(2)當(dāng)PQ⊥AB時(shí),又∠C=90°,
∴△APQ∽△ACB,
∴$\frac{AP}{AC}$=$\frac{AQ}{AB}$,即$\frac{2t}{6}$=$\frac{6-t}{10}$,
解得t=$\frac{18}{13}$.
答:t=$\frac{18}{13}$時(shí),PQ⊥AB;
(3)如圖1,當(dāng)△APQ是以AQ為底邊的等腰三角形時(shí),
AH=$\frac{1}{2}$AQ,
∵△APQ∽△ACB,
∴$\frac{AH}{AC}$=$\frac{AP}{AB}$,即$\frac{AH}{6}$=$\frac{2t}{10}$,
解得AH=$\frac{6}{5}$t,
∴$\frac{6}{5}$t=$\frac{1}{2}$(6-t),
解得,t=$\frac{30}{17}$,
∴當(dāng)t=$\frac{30}{17}$ 時(shí),△APQ是以AQ為底邊的等腰三角形;
(4)∵△APQ∽△ACB,
∴$\frac{PH}{BC}$=$\frac{AP}{AB}$,即$\frac{PH}{8}$=$\frac{2t}{10}$,
解得,PH=$\frac{8}{5}$t,
∴S=$\frac{1}{2}$×AQ×PH=$\frac{1}{2}$×$\frac{8}{5}$t×(6-t)=-$\frac{4}{5}$(t-3)2+$\frac{36}{5}$,
∴t=3時(shí),S最大=$\frac{36}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、二次函數(shù)的性質(zhì),掌握相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理、正確運(yùn)用配方法把二次函數(shù)一般式化為頂點(diǎn)式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,直線AB、CD交于點(diǎn)O,OE平分∠BOC,若∠1=34°,則∠DOE等于107°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2,且x1+x2+x1•x2=m2-1,求實(shí)數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,點(diǎn)D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=$\sqrt{5}$,則BC的長(zhǎng)為$\sqrt{5}$+1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖,已知長(zhǎng)方形OABC,動(dòng)點(diǎn)P從(0,3)出發(fā),沿所示的方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角,第一次碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí)的位置為P1(3,0),當(dāng)點(diǎn)P第2016次碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí),點(diǎn)P2016的坐標(biāo)是(0,3).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.己知線段AB=12cm,在直線AB上畫線段AC=4cm,則BC的長(zhǎng)為( 。
A.8cmB.16cmC.8cm或16cmD.15cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.一只不透明的袋子中裝有三個(gè)分別標(biāo)記數(shù)字1,2,-3的小球,這些球除標(biāo)記數(shù)字外完全相同,攪勻后從中任意摸出一個(gè)球,記錄數(shù)字后放回、攪勻,再?gòu)闹腥我饷鲆粋(gè)球,求摸到的兩個(gè)小球數(shù)字之積為正數(shù)的概率(畫出樹狀圖或列出表格)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中,A、B兩個(gè)學(xué)習(xí)小組成員的成績(jī)?nèi)鐖D所示,則在這次測(cè)試中,這兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)成績(jī)較為穩(wěn)定的一組是A組(填“A組”、“B組”或“一樣”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.若方程2x3-2m+5(m-2)=0是關(guān)于x的一元一次方程,則這個(gè)方程的解是x=$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案