22、如圖是光明中學(xué)七年級（1）班就“同學(xué)們在家是否做家務(wù)”的調(diào)查統(tǒng)計圖：
（1）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖；
（2）從扇形統(tǒng)計圖中你還能得到什么信息；
（3）根據(jù)你得到的信息，請你給光明中學(xué)七年級（1）班同學(xué)提出你的建議．
分析：（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)計算各部分所占的百分比，再進(jìn)一步計算其圓心角的度數(shù)，從而畫出扇形統(tǒng)計圖；
（2）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖即可讀懂做家務(wù)的人數(shù)的多少；
（3）根據(jù)圖中的信息正確提出建議．
解答：解：（1）每天做家務(wù)A：5÷50×360°=36°；
偶爾做家務(wù)B：15÷50×360°=108°；
一點不做家C：30÷50×360°=216°；
（2）從扇形統(tǒng)計圖中可以看出：學(xué)生做家務(wù)的人數(shù)太少；
（3）今后應(yīng)提倡學(xué)生多做家務(wù)．
點評：能夠根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)正確計算其對應(yīng)的圓心角的度數(shù)，正確畫出扇形統(tǒng)計圖．
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(1)

喜愛________運動的人最多，喜愛________運動的人最少；

(2)

若七年級的總?cè)藬?shù)是1000人，則喜愛________運動的人數(shù)有300人，若從中挑選5%的同學(xué)組成年級隊，則年級隊有________人．

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（3）根據(jù)你得到的信息，請你給光明中學(xué)七年級（1）班同學(xué)提出你的建議．

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（1）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖；
（2）從扇形統(tǒng)計圖中你還能得到什么信息；
（3）根據(jù)你得到的信息，請你給光明中學(xué)七年級（1）班同學(xué)提出你的建議．
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