求下列函數(shù)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí)的函數(shù)值．
（1）y=3+2x；
（2）數(shù)學(xué)公式．

解：（1）當(dāng)x=-時(shí)，y=3+2×（-）=2；
（2）當(dāng)x=-時(shí)，y==3．
分析：把x的值代入函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)值求解，把自變量的值代入進(jìn)行計(jì)算即可，比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（14分）如圖，在□ABCD中，，．點(diǎn)由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為；同時(shí)，線段由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為，交于，連接、．若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（s）（）．解答下列問題：

（1）當(dāng)為何值時(shí)，∥？并求出此時(shí)的長(zhǎng);

（2）試判斷△的形狀，并請(qǐng)說明理由．

（3）當(dāng)時(shí)，

(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過程中，五邊形的面積     ▲     (填序號(hào))

①變大        ②變小        ③先變大,后變小       ④不變

(ⅱ)設(shè)的面積為，求出與之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（14分）如圖，在□ABCD中，，．點(diǎn)由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為；同時(shí)，線段由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為，交于，連接、．若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（s）（）．解答下列問題：
（1）當(dāng)為何值時(shí)，∥？并求出此時(shí)的長(zhǎng);
（2）試判斷△的形狀，并請(qǐng)說明理由．
（3）當(dāng)時(shí)，
(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過程中，五邊形的面積    ▲     (填序號(hào))
①變大       ②變小       ③先變大,后變小       ④不變
(ⅱ)設(shè)的面積為，求出與之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（14分）如圖，在□ABCD中，，．點(diǎn)由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為；同時(shí)，線段由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為，交于，連接、．若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（s）（）．解答下列問題：
（1）當(dāng)為何值時(shí)，∥？并求出此時(shí)的長(zhǎng);
（2）試判斷△的形狀，并請(qǐng)說明理由．
（3）當(dāng)時(shí)，
(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過程中，五邊形的面積    ▲     (填序號(hào))
①變大       ②變小       ③先變大,后變小       ④不變
(ⅱ)設(shè)的面積為，求出與之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年上海市考二模數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（14分）如圖，在□ABCD中，，．點(diǎn)由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為；同時(shí)，線段由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為，交于，連接、．若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（s）（）．解答下列問題：

（1）當(dāng)為何值時(shí)，∥？并求出此時(shí)的長(zhǎng);

（2）試判斷△的形狀，并請(qǐng)說明理由．

（3）當(dāng)時(shí)，

(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過程中，五邊形的面積     ▲      (填序號(hào))

①變大        ②變小        ③先變大,后變小        ④不變

(ⅱ)設(shè)的面積為，求出與之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍．

 

 

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