二次函數(shù)y＝x2－2x－3的圖象如圖22­2­8.當(dāng)y＜0時(shí)，自變量x的取值范圍是(　　)

A．－1＜x＜3            B．x＜－1

C．x＞3                 D．x＜－1或x＞3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B ＝90°，AD＝2，BC ＝5，tanC ＝.

求腰AB的長.

 


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已知拋物線y＝ax2經(jīng)過點(diǎn)A(－2，－8)．

(1)求此拋物線的函數(shù)解析式；

(2)判斷點(diǎn)B(－1，－4)是否在此拋物線上；

(3)求出拋物線上縱坐標(biāo)為－6的點(diǎn)的坐標(biāo)．

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已知拋物線y＝ax2＋bx＋c經(jīng)過點(diǎn)(－1,10)和(2,7)，且3a＋2b＝0，則該拋物線的解析式為________．

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拋物線y＝x2＋2x－3與x軸的交點(diǎn)有______個(gè)．

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一個(gè)正方形的面積是25 cm2，當(dāng)邊長增加a cm時(shí)，正方形的面積為S cm2，則S關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式為__________．

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我們?cè)谔K時(shí)，繩甩到最高處的形狀可近似地看成是拋物線．如圖22­3­6所示，正在甩繩的甲、乙兩名學(xué)生拿繩的手間距為4 m，距地面均為1 m，學(xué)生丙、丁分別站在距甲拿繩的手水平距離1 m,2.5 m處，繩子在甩到最高處時(shí)剛好通過他們的頭頂．已知學(xué)生丙的身高是1.5 m，則學(xué)生丁的身高為(　　)

圖22­3­6

A．1.5 m  B．1.625 m    C．1.66 m  D．1.67 m

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（4，2），點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），以點(diǎn)P為圓心，AP長為半徑作弧，與x軸交于點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為     ．

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某校決定添置一些跳繩和排球．需要的跳繩的數(shù)量是排球數(shù)量的3倍，購買的總費(fèi)用不低于2200元，但不高于2500元．

（1）商場(chǎng)內(nèi)跳繩的售價(jià)為20元/根，排球的售價(jià)為50元/個(gè)，按照學(xué)校所定的費(fèi)用，有幾種購買方案？每種方案中跳繩和排球數(shù)量各為多少？

（2）由于購買數(shù)量較多，該商場(chǎng)規(guī)定20元/根的跳繩可打九折，50元/個(gè)的排球可打八折，用（2）中的最少費(fèi)用，最多還可以多買多少跳繩和排球（按照學(xué)校所需跳繩與排球的數(shù)量比）？

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同步練習(xí)冊(cè)答案