用配方法求二次函數(shù)y=-x2+2x+3的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)．
考點(diǎn)：二次函數(shù)的三種形式
專題：
分析：根據(jù)配方法的操作整理，然后寫出對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)即可．
解答：解：y=-x2+2x+3，
=-（x2-2x+1）+1+3，
=-（x-1）2+4，
對(duì)稱軸為直線x=1，
頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，4）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的三種形式的轉(zhuǎn)化，熟練掌握配方法的操作是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題
（1）
81
-
3125
；
（2）
38
+
0
-
1
4
+
3-
1
8
；               
（3）
2
+3
2
-5
2
；
（4）|
3
-
2
|+|
3
-2|-|
2
-1|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，梯形OABC中，O為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，A、B、C的坐標(biāo)分別為（10，0）、（10，3）、（4，3）．點(diǎn)P從原點(diǎn)、點(diǎn)Q 從B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，分別作勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P沿OA以每秒1個(gè)單位向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q沿BC、以每秒2個(gè)單位向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)．當(dāng)這兩點(diǎn)中有一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)．
（1）設(shè)從出發(fā)起運(yùn)動(dòng)了x秒，求Q點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)x等于多少時(shí)，四邊形OPQC為平行四邊形？
（3）四邊形OPQC能否成為等腰梯形？若成，求出x的值，若不成說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)“二元一次方程組的解”時(shí)，數(shù)學(xué)張老師設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)．有A、B 兩組卡片，每組各3張，A組卡片上分別寫有0，2，3；B組卡片上分別寫有-5，-1，1．每張卡片除正面寫有不同數(shù)字外，其余均相同．甲從A組中隨機(jī)抽取一張記為x，乙從B組中隨機(jī)抽取一張記為y．
（1）若甲抽出的數(shù)字是2，乙抽出的數(shù)是-1，它們恰好是ax-y=5的解，求a的值；
（2）求甲、乙隨機(jī)抽取一次的數(shù)恰好是方程ax-y=5的解的概率．（請(qǐng)用樹形圖或列表法求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本，其中固定成本每年均為4萬元，可變成本逐年增長(zhǎng)，已知該養(yǎng)殖戶第1年的可變成本為2.6萬元，設(shè)可變成本平均的每年增長(zhǎng)的百分率為x．
（1）用含x的代數(shù)式表示第3年的可變成本為
 
萬元．
（2）如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為7.146萬元，求可變成本平均每年增長(zhǎng)的百分率x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，過點(diǎn)E作EF∥AB，交BC于點(diǎn)F．
（1）求證：四邊形DBFE是平行四邊形；
（2）當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，四邊形DBFE是菱形？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若式子
x-6
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中，a+b=4，ab=1，c=
14
，則△ABC為
 
三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把多項(xiàng)式x2-8x+m分解因式得（x-10）（x+n），那么mn=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案