14.如果x<0,y<0,且3x-2y=$\sqrt{xy}$,則$\frac{x}{y}$的值為(  )
A.-$\frac{4}{9}$B.1C.$\frac{4}{9}$D.1或$\frac{4}{9}$

分析 可將方程兩邊同時(shí)平方,從而將無(wú)理方程轉(zhuǎn)化為整式方程,運(yùn)用因式分解法即可得到y(tǒng)與x的關(guān)系,從而解決問(wèn)題.

解答 解:將方程3x-2y=$\sqrt{xy}$兩邊同時(shí)平方,并整理得,
9x2-13xy+4y2=0,(其中3x-2y>0)
即(9x-4y)(x-y)=0,
解得y=$\frac{9}{4}$x,或y=x.
當(dāng)y=$\frac{9}{4}$x時(shí),3x-2y=-$\frac{3}{2}$x.
∵x<0,
∴3x-2y>0,符合要求,此時(shí)則$\frac{y}{x}$的值為$\frac{9}{4}$.
當(dāng)y=x時(shí),3x-2y=x<0,不符合要求,故舍去.
∴$\frac{y}{x}$的值為$\frac{9}{4}$,即$\frac{x}{y}$的值為$\frac{4}{9}$.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了無(wú)理方程的解法,運(yùn)用因式分解法解方程,需要注意的是將無(wú)理方程轉(zhuǎn)化為整式方程,可能會(huì)出現(xiàn)增根,本題需要挖掘出隱含條件3x-2y>0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知A,C,B三棵樹(shù)在同一條直線(xiàn)上,樹(shù)C在另外兩棵樹(shù)之間,樹(shù)A與樹(shù)B之間的距離是10米,樹(shù)B與樹(shù)C之間的距離是4米,小紅站在A,C兩棵樹(shù)的正中間點(diǎn)D處,請(qǐng)你根據(jù)題意畫(huà)出示意圖,并計(jì)算一下小紅距離樹(shù)B有多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿折線(xiàn)AC-CB-BA運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在AC,CB,BA邊上運(yùn)動(dòng)的速度分別為每秒3,4,5個(gè)單位.直線(xiàn)l從與AC重合的位置開(kāi)始,以每秒$\frac{4}{3}$個(gè)單位的速度沿CB方向移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中保持l∥AC,且分別與CB,AB邊交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),點(diǎn)P與直線(xiàn)l同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P第一次回到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線(xiàn)l同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)t=5秒時(shí),點(diǎn)P走過(guò)的路徑長(zhǎng)為19;當(dāng)t=3秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)E重合;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在AC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),連結(jié)PE,并過(guò)點(diǎn)E作AB的垂線(xiàn),垂足為H.若以C、P、E為頂點(diǎn)的三角形與△EFH相似,試求線(xiàn)段EH的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在折線(xiàn)AC-CB-BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),作點(diǎn)P關(guān)于直線(xiàn)EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若形成的四邊形PEQF為菱形,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,AB=AC,∠A=36°,直線(xiàn)MN垂直平分AC交AB于M.
(1)求∠BCM的度數(shù);
(2)若AB=5,BC=3,求△BCM的周長(zhǎng).

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9.小東從A地出發(fā)以某一速度向B地走去,同時(shí)小明從B地出發(fā)以另一速度向A地而行.如圖所示,圖中的線(xiàn)段y1,y2分別表示小東、小明離B地的距離y與所用的時(shí)間x的關(guān)系.
(1)試用文字說(shuō)明交點(diǎn)P表示的實(shí)際意義;
(2)求AB兩地間的距離;
(3)小東和小明誰(shuí)先到達(dá)目的地?他比對(duì)方早到了多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.定義一種新的運(yùn)算a&b=ab,如2&3=23=8,那么請(qǐng)?jiān)嚽螅?&2)&2=81.

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6.如圖,岸邊的點(diǎn)A處距水面的高度AB為2.17米,橋墩頂部點(diǎn)C距水面的高度CD為23.17米.從點(diǎn)A處測(cè)得橋墩頂部點(diǎn)C的仰角為26°,求岸邊的點(diǎn)A與橋墩頂部點(diǎn)C之間的距離.(結(jié)果精確到0.1米)
參考數(shù)據(jù):sin26°=0.44,cos26°=0.90,tan26°=0.49.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,已知一次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3),AB⊥x軸,垂足為B,連接OA.
(1)求此一次函數(shù)的解析式,并求出一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)P為直線(xiàn)y=-$\frac{1}{2}$x+b在第一象限內(nèi)的圖象上的一動(dòng)點(diǎn),求△OBP的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)M為坐標(biāo)軸上一點(diǎn),且S△MAC=24,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知△ABC中,中線(xiàn)AD、BE相交于點(diǎn)G,若AD=12cm,那么AG的長(zhǎng)為8cm.

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