估計(jì)的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在（ ）

A. 6到7之間 B. 7到8之間 C. 8到9之間 D. 9到10之間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省西安市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

計(jì)算：_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某乒乓球訓(xùn)練隊(duì)共有9名隊(duì)員，他們的年齡（單位：歲）分別為：12，13，13，14，12，13，15，13，15，則他們年齡的眾數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省度下學(xué)期第一次月考八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若直角三角形的三邊分別為a、a＋b、a＋2b，則的值為_(kāi)_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省度下學(xué)期第一次月考八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

2002年8月在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)標(biāo)取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》，它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形（如圖），如果大正方形的面積是13，小正方形的面積是1，直角三角形較短的直角邊為a，較長(zhǎng)的直角邊為b，那么（a+b）2的值為（ ）

A. 13 B. 19 C. 25 D. 169

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省金華東陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

要利用28米長(zhǎng)的籬笆和一堵最大可利用長(zhǎng)為12米的墻圍成一個(gè)如圖1的一邊靠墻的矩形養(yǎng)雞場(chǎng)，在圍建的過(guò)程中遇到了以下問(wèn)題，請(qǐng)你幫忙來(lái)解決.

（1）這個(gè)矩形養(yǎng)雞場(chǎng)要怎樣建面積能最大？求出這個(gè)矩形的長(zhǎng)與寬；

（2）在（1）的前提條件下，要在墻上選一個(gè)點(diǎn)，用不可伸縮的繩子分別連接，點(diǎn)取在何處所用繩子長(zhǎng)最短？

（3）仍然是矩形養(yǎng)雞場(chǎng)面積最大的情況下，若把（2）中的不可伸縮的繩子改為可以伸縮且有彈性的繩子，點(diǎn)可以在墻上自由滑動(dòng)，求的最大值.

圖1 圖2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省金華東陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC中，P0是BC邊的中點(diǎn)，一束光線自P0發(fā)出射到AC上的點(diǎn)P1后，依次反射到AB、BC上的點(diǎn)P2和P3（反射角等于入射角）.

（1）若，_____；

（2）若，則P1C長(zhǎng)的取值范圍是_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，在四邊形中，，，，，，點(diǎn)是軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)不與點(diǎn)、重合，連接，點(diǎn)是邊上一點(diǎn)，連接.

（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）若是等腰三角形，求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）當(dāng)點(diǎn)在邊上，，且時(shí)，求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

三張完全相同的卡片上，分別畫(huà)有圓、等邊三角形、平行四邊形，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張，卡片上畫(huà)的恰好是中心對(duì)稱圖形的概率為（　�。�

A. B. C. D. 1

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