如圖,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它變?yōu)榫匦危枰砑拥臈l件是
A.AB=CDB.AD=BCC.AB=BC D.AC=BD
D
解:因為四邊形ABCD的對角線互相平分,則四邊形ABCD為平行四邊形,A、B兩選項為平行四邊形本身具有“對邊相等”的性質,C選項添加后ABCD為菱形,運用排除法知D正確.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

中,邊的中點,過點分別作于點,于點.(本題10分)
(1)證明:△≌△ ;
(2)如果給△添加一個條件,使四邊形成為菱形,則該條件是         ;
如果給△添加一個條件,使四邊形成為矩形,則該條件是            .
(均不再增添輔助線) 請選擇一個結論進行證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,,過上到點的距離分別為的點作的垂線與 相交,得到并標出一組黑色梯形,它們的面積分別為.觀察圖中的規(guī)律,第n(n為正整數(shù))個黑色梯形的面積    

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,在□ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線,AG∥DB交CB的延長線于G.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若四邊形BEDF是菱形,則四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,ABCD為平行四邊形,AD=2,BE∥AC,DE交AC的延長線于F點,交BE于E點.

(1)求證:EF=DF;
(2)若AC=2CF,∠ADC=60 o, AC⊥DC,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)操作發(fā)現(xiàn):
如圖,在矩形ABCD中,E是BC的中點,將△ABE沿AE折疊后得到△AFE,點F在矩形ABCD內(nèi)部,延長AF交CD于點G.猜想線段GF與GC有何數(shù)量關系?并證明你的結論.

(2)類比探究:
如圖,將(1)中的矩形ABCD改為平行四邊形,其它條件不變,(1)中的結論是否仍然成立?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系中,四邊形OBCD是正方形,且D(0,2),點E是線段OB延長線上一點,M是線段OB上一動點(不包括點O、B),作MN⊥DM,垂足為M,交∠CBE的平分線于點N .
(1)寫出點C的坐標;
(2)求證:MD = MN;
(3)連接DN交BC于點F,連接FM,下列兩個結論:①FM的長度不變;②MN平分∠FMB,其中只有一個結論是正確的,請你指出正確的結論,并給出證明.
 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,平行四邊形中,E是BA延長線上一點,AB=AE,連結CE交AD于點F,若CF平分,則BC的長為         。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,菱形中,,中點,,于點,于點,交于點
(1)求菱形的面積;
(2)求的度數(shù).

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