（2015秋•海珠區(qū)期末）若﹣5x2ym與x2y是同類項，m= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省常州市八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•常州期末）如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，AC=3，AD=4，則點D到直線AB的距離是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•封開縣期末）計算：（2a2）2•b4÷4a3b2．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省廣州市海珠區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•海珠區(qū)期末）A、B、C為數(shù)軸上的三點，動點A、B同時從原點出發(fā)，動點A每秒運動x個單位，動點B每秒運動y個單位，且動點A運動到的位置對應的數(shù)記為a，動點B運動到的位置對應的數(shù)記為b，定點C對應的數(shù)為8．

（1）若2秒后，a、b滿足|a+8|+（b﹣2）2=0，則x= ，y= ，并請在數(shù)軸上標出A、B兩點的位置．

（2）若動點A、B在（1）運動后的位置上保持原來的速度，且同時向正方向運動z秒后使得|a|=|b|，使得z= ．

（3）若動點A、B在（1）運動后的位置上都以每秒2個單位向正方向運動繼續(xù)運動t秒，點A與點C之間的距離表示為AC，點B與點C之間的距離表示為BC，點A與點B之間的距離為AB，且AC+BC=1.5AB，則t= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省廣州市海珠區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•海珠區(qū)期末）解方程或方程組：

（1）5x+5=9﹣3x

（2）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省廣州市海珠區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•海珠區(qū)期末）下列圖形不能圍成正方體的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省廣州市海珠區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•廈門）﹣2的相反數(shù)是（ ）

A．2 B．﹣2 C．±2 D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建省泉州市八年級上第三次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

命題“如果x=y，那么x2=y2”的逆命題是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東清遠陽山縣黃坌老區(qū)學校七年級上期末模擬數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

小明將本班學生上學方式的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖，若步行上學的學生有27人，則騎車上學的學生有_______人．

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