17.(1)如圖1,△ABC中,AB=AC,P為BC上任一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,BM⊥AC于M.求證:PE+PF=BM.
(2)應(yīng)用:如圖2所示,已知菱形ABCD的對角線的交點(diǎn)為O,AC=2,∠BAD=60°,BD邊上有2016個不同的點(diǎn)P1,P2,P3,…P2016,過點(diǎn)Pi(i=1,2,3,…2016)作PiEi⊥AB于Ei,PiFi⊥AC于Fi.計算P1E1+P1F1+P2E2+P2F2+…+P2016E2016+P2016F2016的值.

分析 (1)連接AP,可分別表示出△ABC、△ABP、△ACP的面積,根據(jù)面積相等可證得結(jié)論;
(2)連接AP1,根據(jù)菱形性質(zhì)得出AB=AD,AO=OC=$\frac{1}{2}$AC=1,AC⊥BD,得出等邊三角形ABD,推出AD=AB=BD,根據(jù)三角形面積公式求出P1E1+P1F1=P2E2+P2F2=P3E3+P3F3=P4E4+P4F4=…=AO=1,求出即可.

解答 (1)證明:連結(jié)AP,
∵PE⊥AB  PF⊥AC  BM⊥AC
∴S△ABP=$\frac{1}{2}$AB×PE,S△ACP=$\frac{1}{2}$AC×PF
S△ABC=$\frac{1}{2}$AC×BM,
∵S△ABP+S△ACP=S△ABC
∴$\frac{1}{2}$AB×PE+$\frac{1}{2}$AC×PF=$\frac{1}{2}$AC×BM,
∵AB=AC
∴PE+PF=BM;
(2)解:連接P1A,設(shè)AC與BD相交于點(diǎn)O,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=AD,AO=OC=AC=$\frac{1}{2}$×2=1,AC⊥BD,
∵AB=AD,∠BAD=60°,
∴△ABD是等邊三角形,
∴AB=BD=AD,
∵S△ABD=S△ABP1+S△ADP1,
∴$\frac{1}{2}$×BD×AO=$\frac{1}{2}$AB×P1E1+$\frac{1}{2}$×AD×P1F1,
∴P1E1+P1F1=AO=1,
同理P2E2+P2F2=P3E3+P3F3=P4E4+P4F4=…=AO=1,
∴P1E1+P1F1+P2E2+P2F2+…P2016E2016+P2016F2016的值為2016×1=2016.

點(diǎn)評 (1)本題主要考查等邊三角形的性質(zhì)及等積法,利用等積法得到AB•PE+AC•PF=AC•BM是解題的關(guān)鍵.
(2)本題考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和判定,三角形的面積的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出P1E1+P1F1=P2E2+P2F2=P3E3+P3F3=P4E4+P4F4=…=AO=1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2014年1月15日,大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動試點(diǎn)工作啟動會召開,某高校響應(yīng)號召,決定在每周多開設(shè)一節(jié)課外體育活動,其中有A:籃球;B:交誼舞;C:網(wǎng)球;D:乒乓球;E:健美操;F:游泳六種體育項目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種體育項目(每人只選取一種),隨機(jī)抽取了240名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將各類的人數(shù)繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖(如圖1所示)和只有一處錯誤的條形統(tǒng)計圖(如圖2所示).

請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)C,D類型所在扇形對應(yīng)的圓心角的度數(shù)分別是多少?
(2)寫出條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤,并說明理由;
(3)由于資金問題,學(xué)校將減少一項體育項目,經(jīng)過討論,決定在最喜歡哪一種體育項目的調(diào)查結(jié)果中,去除少于六種項目類型平均人數(shù)的70%的體育項目,求被去除的體育項目是哪項?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,⊙O是以數(shù)軸原點(diǎn)O為圓心,半徑為3的圓,與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于A、C兩點(diǎn),OB平分∠AOC,點(diǎn)P在數(shù)軸上運(yùn)動,過點(diǎn)P且與OB平行的直線與⊙O有公共點(diǎn),則線段OP的取值范圍是0<OP≤3$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在五邊形ABCDE中,已知∠BAE=120°,∠B=∠E=90°,AB=BC=2,AE=DE=4,在BC、DE上分別找一點(diǎn)M、N,若要使△AMN的周長最小時,則△AMN的最小周長為4$\sqrt{7}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某天,小華到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)有物品遺忘在家中,此時離上課還有15分鐘,于是立即步行回家去取.同時,他爸爸從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送遺忘的物品,兩人在途中相遇,相遇后小華立即坐爸爸的自行車趕回學(xué)校.爸爸和小華在這個過程中,離學(xué)校的路程S(米)與所用時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(假設(shè)騎自行車和步行的速度始終保持不變).下列說法:
①學(xué)校離家的距離是2400米;
②小華步行速度是每分鐘60米;
③爸爸騎自行車的速度是每分鐘180米;
④小華能在上課開始前到達(dá)學(xué)校.
其中正確的說法有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.定義:圖象開口方向相同,且都經(jīng)過同一點(diǎn)的所有二次函數(shù)稱為共點(diǎn)二次函數(shù)系,比如函數(shù)y=2x2+bx+c,當(dāng)b+c=1時,它們的圖象都經(jīng)過定點(diǎn)(1,3),且開口都向上,稱所有二次函數(shù)y=2x2+bx+c為共點(diǎn)(1,3)開口向上的二次函數(shù)系.
(1)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(c≠0)與y=x2-2x+n是共點(diǎn)二次函數(shù),當(dāng)a+b+c=1時,求n的值;
(2)已知函數(shù)y=x2+bx+c圖象過定點(diǎn)(-2,1),且開口向上的共點(diǎn)二次函數(shù)系,試求該二次函數(shù)系的最小值能夠達(dá)到的最大結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知∠ACD=150°,∠B=120°,求∠A.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.先化簡,再求值:4a(a+b)-3(a2+2ab-b2)-a(a-b),其中a=2,b=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.直線a平分直角坐標(biāo)系中第一、三象限所在的角,B為直線a上一點(diǎn).
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?
(2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m+1,2m-3),求m的值和B點(diǎn)坐標(biāo).

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