在一個(gè)六邊形中,其中四個(gè)內(nèi)角和為600°,另外兩個(gè)內(nèi)角相等,那么這兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)都是________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
、
13
,求這個(gè)三角形的面積.小華同學(xué)在解答這道題時(shí),先畫一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.這種方法叫做構(gòu)圖法.
(1)△ABC的面積為:
 
;
(2)若△DEF三邊的長(zhǎng)分別為
5
、2
2
、
17
,請(qǐng)?jiān)趫D1的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積;
(3)如圖2,一個(gè)六邊形的花壇被分割成7個(gè)部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13,10,17,且△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面積相等,求六邊形花壇ABCDEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
10
、
5
13
,求這個(gè)三角形的面積.小華同學(xué)在解答這道題時(shí),先畫一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積,這種方法叫做構(gòu)圖法.
(1)△ABC的面積為:
(2)若△DEF三邊的長(zhǎng)分別為
13
、2
5
、
29
,請(qǐng)?jiān)趫D①的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積.
(3)利用第(2)小題解題方法完成下題:如圖②,一個(gè)六邊形綠化區(qū)ABCDEF被分割成7個(gè)部分,其中正方形ABQP,CDRQ,EFPR的面積分別為13,20,29,且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等,求六邊形綠化區(qū)ABCDEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“等邊三角形、正方形、等腰梯形、正五邊形、矩形、正六邊形”中,任取其中一個(gè)圖形,恰好是四邊形的概率是
1
2
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)六邊形中,其中四個(gè)內(nèi)角和為600°,另外兩個(gè)內(nèi)角相等,那么這兩個(gè)角的度數(shù)都是
60°
60°

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