如圖1,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y1=
2
x
(x>0)圖象上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB∥x軸,交另一個(gè)反比例函數(shù)y2=
k
x
(k<0,x<0)的圖象于點(diǎn)B.

(1)若S△AOB=3,則k=
 
;
(2)當(dāng)k=-8時(shí):
①若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是1,求∠AOB的度數(shù);
②將①中的∠AOB繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一定的角度,使∠AOB的兩邊分別交反比例函數(shù)y1、y2的圖象于點(diǎn)M、N,如圖2所示.在旋轉(zhuǎn)的過程中,∠OMN的度數(shù)是否變化?并說明理由.
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)首先設(shè)AB交y軸于C,由反比例函數(shù)的性質(zhì),可得S△AOC=
1
2
×2=1,S△BOC=
1
2
|k|,又由S△AOB=3,則可得1+
1
2
|k|=3,繼而求得答案;
(2)①由題意知,A(1,2),B(-4,2),則可求得AB,OA,OB的長,由勾股定理的逆定理,即可證得△AOB是直角三角形;
②首先作MF⊥x軸于F,NE⊥x軸于E,設(shè)M(a,
2
a
),N(b,-
8
b
),則MF=
2
a
,OF=a,OE=-b,NE=-
8
b
,易證得Rt△ONE∽R(shí)t△MOF,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,求得ON:OM的值,即可求得答案.
解答:解:(1)設(shè)AB交y軸于C,如圖1,
∵AB∥x軸,
∴S△AOC=
1
2
×2=1,S△BOC=
1
2
|k|,
∵S△AOB=3,
∴1+
1
2
|k|=3,解得k=4或-4,
而k<0,
∴k=-4;
故答案為:-4;

(2)①方法一:由題意知,A(1,2),B(-4,2),
∴AB=5,OA=
5
,OB=2
5
,
∴OA2+OB2=AB2,
∴∠AOB=90°,

方法二:由題意知,A(1,2),B(-4,2),
設(shè)AB與y軸相交于點(diǎn)C,則OC=2,AC=1,BC=4,
OA
OC
=
OC
BC

∵∠OCB=∠OCA=90°,
∴△OBC∽△AOC,
∴∠OBC=∠COA,
∵∠OBC+∠BOC=90°,
∴∠AOB=90°;

②不變化.理由如下:
作MF⊥x軸于F,NE⊥x軸于E,如圖2,
設(shè)M(a,
2
a
),N(b,-
8
b
),則MF=
2
a
,OF=a,OE=-b,NE=-
8
b
,
∵∠AOB繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一定的角度,使∠AOB的兩邊分別交反比例函數(shù)y1、y2的圖象于點(diǎn)M、N,
∴∠MON=90°,
∴∠NOE+∠MOF=90°,
而∠NOE+∠ONE=90°,
∴∠ONE=∠MOF,
∴Rt△ONE∽R(shí)t△MOF,
NE
OF
=
OE
MF
=
ON
OM
,
-
8
b
a
=
-b
2
a
=
ON
OM
,
∴a2b2=16,
∵ab<0,
∴ab=-4,
ON
OM
=
-ab
2
=
4
2
=2,
在Rt△OMN中,tan∠NMO=
ON
OM
=2,
∴在旋轉(zhuǎn)的過程中,∠OMN的度數(shù)不變化.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的綜合題:掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義和平行四邊形的性質(zhì);會(huì)利用相似比進(jìn)行計(jì)算.此題難度較大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,以AB為直徑作⊙O,BC交⊙O于點(diǎn)D,E是邊AC的中點(diǎn),ED、AB的延長線相交于點(diǎn)F.
求證:
(1)DE為⊙O的切線.
(2)AB•DF=AC•BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市自來水公司為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,于2014年4月開始采用以用戶為單位按月分段收費(fèi)辦法收取水費(fèi),新按月分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
標(biāo)準(zhǔn)一:每月用水不超過20噸(包括20噸)的水量,每噸收費(fèi)2.45元;
標(biāo)準(zhǔn)二:每月用水超過20噸但不超過30噸的水量,按每噸a元收費(fèi);
標(biāo)準(zhǔn)三:超過30噸的部分,按每噸(a+1.62)元收費(fèi).(說明:a>2.45).
(1)居民甲4月份用水25噸,交水費(fèi)65.4元,求a的值;
(2)若居民甲2014年4月以后,每月用水x(噸),應(yīng)交水費(fèi)y(元),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量x的取值范圍;
(3)隨著夏天的到來,各家的用水量在不但增加.為了節(jié)省開支,居民甲計(jì)劃自家6月份的水費(fèi)不能超過家庭月收入的2%(居民甲家的月收入為6540元),則居民甲家六月份最多能用水多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:|-3|+(-3)2+(6-π)0-(
1
2
-1;   
(2)化簡:(1+
1
m
)÷
m2-1
m2-2m+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,一次函數(shù)y=-x-1的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與反函數(shù)y=
k
x
的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為M(-2,m).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)C是反比例函數(shù)圖象上異于M的一個(gè)點(diǎn),且OC=OM,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=-x-1的圖象另一個(gè)交點(diǎn)是N,則在y軸上是否存在點(diǎn)D,使△DMN的面積等于△AOB面積的4倍?若存在,求符合條件的D點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

生物學(xué)家為了推測(cè)最適合某種珍奇植物生長的溫度時(shí),將這種植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過一定時(shí)間后,測(cè)試出這種植物高度的增長情況(如下表).
溫度x/℃ 6 4 2 0 -2 -4 -6 -8
植物高度增長量y/mm 1 25 41 49 49 39 24 1
科學(xué)家經(jīng)過猜想、推測(cè)出y與x之間是二次函數(shù)關(guān)系.
(1)求y與x之間的二次函數(shù)解析式;
(2)推測(cè)最適合這種植物生長的溫度,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD的長分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點(diǎn)E,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從超市A到馬路對(duì)面的車站B需走斑馬線DC,已知馬路寬CD=20米,超市A到馬路邊DE的距離AE=10米,車站B到馬路邊CF的距離BF=40米,且∠BCF=54°,∠ADE=30°.試求從超市A出發(fā),沿A→D→C→B到車站共行走的路程.(結(jié)果精確到1米.參考數(shù)據(jù):sin54°≈0.80,cos54°≈0.60,tan54°≈1.40)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面為正三角形,且主視圖是邊長為4的正方形,則此直三棱柱左視圖的面積為
 

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