(1)(-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)×(-20)
(2)-數(shù)學(xué)公式×(12-2數(shù)學(xué)公式-0.6)
(3)(-數(shù)學(xué)公式)×(-18)+(-數(shù)學(xué)公式)×(-3)×2數(shù)學(xué)公式

解:(1)(-+--)×(-20),
=-×(-20)+×(-20)-×(-20)-×(-20),
=10-+5+4,
=19-,
=

(2)-×(12-2-0.6),
=(-)×12-×(-)-×(-),
=-10+2+0.5,
=-10+2.5,
=-7.5;

(3)(-)×(-18)+(-)×(-3)×2,
=4+(-)×(-3)×
=4+3,
=7.
分析:(1)利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),然后利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(3)把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘法,計(jì)算時(shí),把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),小數(shù)化為分?jǐn)?shù),能利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)便運(yùn)算的要簡(jiǎn)便運(yùn)算.
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(1)第四組的頻數(shù)是多少?
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(3)這50個(gè)同學(xué)跳繩的眾數(shù)在什么范圍內(nèi)?
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