(2006•巴中)如圖:
(1)若把圖中小人平移,使點A平移到點B,請你在圖中畫出平移后的小人;
(2)若圖中小人是一名游泳者的位置,他要先游到岸邊l上點P處喝水后,再游到B,但要使游泳的路程最短,試在圖中畫出點P的位置.

【答案】分析:根據(jù)平移的規(guī)律找到點B,再利用軸對稱的性質和兩點之間線段最短的性質,找到點A的對稱點,連接A1B與l相交于點P,即為所求.
解答:解:
點評:本題考查的是平移變換與最短線路問題.
最短線路問題一般是利用軸對稱的性質解題,通過作軸對稱圖形,利用軸對稱的性質和兩點之間線段最短可求出所求的點.
作平移圖形時,找關鍵點的對應點也是關鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:確定平移的方向和距離,先確定一組對應點;②確定圖形中的關鍵點;③利用第一組對應點和平移的性質確定圖中所有關鍵點的對應點;④按原圖形順序依次連接對應點,所得到的圖形即為平移后的圖形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2006•巴中)如圖,在平面直角坐標系中,以點0′(-2,-3)為圓心,5為半徑的圓交x軸于A、B兩點,過點B作⊙O′的切線,交y軸于點C,過點0′作x軸的垂線MN,垂足為D,一條拋物線(對稱軸與y軸平行)經(jīng)過A、B兩點,且頂點在直線BC上.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設拋物線與y軸交于點P,在拋物線上是否存在一點Q,使四邊形DBPQ為平行四邊形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2006年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(10)(解析版) 題型:解答題

(2006•巴中)如圖,在平面直角坐標系中,以點0′(-2,-3)為圓心,5為半徑的圓交x軸于A、B兩點,過點B作⊙O′的切線,交y軸于點C,過點0′作x軸的垂線MN,垂足為D,一條拋物線(對稱軸與y軸平行)經(jīng)過A、B兩點,且頂點在直線BC上.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設拋物線與y軸交于點P,在拋物線上是否存在一點Q,使四邊形DBPQ為平行四邊形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2006年四川省巴中市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•巴中)如圖,在平面直角坐標系中,以點0′(-2,-3)為圓心,5為半徑的圓交x軸于A、B兩點,過點B作⊙O′的切線,交y軸于點C,過點0′作x軸的垂線MN,垂足為D,一條拋物線(對稱軸與y軸平行)經(jīng)過A、B兩點,且頂點在直線BC上.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設拋物線與y軸交于點P,在拋物線上是否存在一點Q,使四邊形DBPQ為平行四邊形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2005年山東省煙臺市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•巴中)如圖,在平面直角坐標系中,以點0′(-2,-3)為圓心,5為半徑的圓交x軸于A、B兩點,過點B作⊙O′的切線,交y軸于點C,過點0′作x軸的垂線MN,垂足為D,一條拋物線(對稱軸與y軸平行)經(jīng)過A、B兩點,且頂點在直線BC上.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設拋物線與y軸交于點P,在拋物線上是否存在一點Q,使四邊形DBPQ為平行四邊形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《四邊形》(09)(解析版) 題型:解答題

(2006•巴中)如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,E為BC上一點,且AE⊥ED.若BC=12,DC=7,BE:EC=1:2,求AB的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案