在下列多項式中，有相同因式的是

①x2＋5x＋6  ②x2＋4x＋3  ③x2＋6x＋8  ④x2－2x－15  ⑤x2－x－20

A．只有①⑤

B．只有②④

C．只有③⑤

D．以上答案均不對

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某校開展了主題為“梅山文化知多少”的專題調(diào)查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級，整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成了不完整的表格和扇形統(tǒng)計圖(如圖6).

等級

非常了解

比較了解

基本了解

不太了解

頻數(shù)

50

m

40

20

圖6

根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：

(1)本次問卷調(diào)查共抽取的學生數(shù)為___ _人，表中m的值為__ __；

(2)計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)，并補全扇形統(tǒng)計圖；

(3)若該校有學生2000人，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學生中“不太了解”梅山文化知識的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列因式分解不正確的是

A．－8m3＋12m2－4m＝－4m(2m2＋3m－1)

B．m2＋5n－mn－5m＝(m－5)(m－n)

C．5m2＋6mn－8n2＝(m＋2n)(5m－4n)

D．0．04a2＋0．12ab＋0．09b2＝(0．2a＋0．3b)2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


把下列各式分解因式

 (a＋b)m＋3－(a＋b)m＋1(m為正整數(shù))．

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已知多項式：x2－y2＋3x－7y＋a能分解成兩個一次因式乘積，求a的值．

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如果x＋3y＝2003，那么［(x2＋2xy－3y2)－4006(x－y)］÷(x－y)的值是

A．2003

B．－2003

C．4006

D．不能確定

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已知x2－2x＋1＋｜x－y＋3｜＝0，則x＝_____________，y＝_____________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


多項式9m2+1加上一個單項式后，使它成為一個整式的完全平方，則加上的單項式可以是__________．（填上你認為正確的一個，即可不必考慮所有的可能情況）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在中，，是的中點，連接．，，是垂足．圖中共有多少對全等三角形？請直接用“”符號把它們分別表示出來（不要求證明）．

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同步練習冊答案