【題目】已知四邊形是菱形,是正三角形,、分別在、上,且,則____度.

【答案】

【解析】

設(shè)∠BAE=x,根據(jù)正方形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)及已知條件,易證△ABE≌△ADF;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BAE=∠DAF=x,再求得∠BAE的度數(shù),即可求得∠BAD的度數(shù)

設(shè)∠BAE=x,

四邊形ABCD是菱形,△AEF是正三角形,EF=CD,

∵AE=AF=EF=CD=AB=AD,∠B=∠D,

∴∠B=∠D=∠AEB=∠AFD,

∴△ABE≌△ADF,

∴∠BAE=∠DAF=x,

∵BC∥AD,

∴∠AEB=∠EAD,

∴∠ABC=∠AEB=∠EAF+∠DAF=60°+x,

∵∠ABC+∠AEB+∠BAE=180°,

∴60°+x+60°+x+x=180°,

∴x=20°,

∴∠BAE=20°

∴∠BAD=20°+60°+20°=100°.

故答案為100.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,對稱軸是經(jīng)過且平行于軸的直線.

的值;

如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,與軸相交于點,與二次函數(shù)的圖象相交于另一點,點在點的右側(cè),,求一次函數(shù)的表達(dá)式.

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【題目】某校初三年級(1)班要舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會.規(guī)定每個同學(xué)分別轉(zhuǎn)動下圖中兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B(轉(zhuǎn)盤A被均勻分成三等份.每份分別標(biāo)上1.2,3三個釹宇.轉(zhuǎn)盤B被均勻分成二等份.每份分別標(biāo)上4,5兩個數(shù)字).若兩個轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字都為偶數(shù)(如果指針恰好指在分格線上.那么重轉(zhuǎn)直到指針指向某一數(shù)字所在區(qū)域為止).則這個同學(xué)要表演唱歌節(jié)目.請求出這個同學(xué)表演唱歌節(jié)目的概率(要求用畫樹狀圖或列表方法求解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:

若一個整數(shù)能表示成a2+b2a、b是整數(shù))的形式,則稱這個數(shù)為平和數(shù),例如5平和數(shù),因為522+1,再如,Mx2+2xy+2y2=(x+y2+y2x, y是整數(shù)),我們稱M也是平和數(shù)

1)請你寫一個小于5平和數(shù),并判斷34是否為平和數(shù)

2)已知Sx2+9y2+6x6y+kx,y是整數(shù),k是常數(shù),要使S平和數(shù),試求出符合條件的一個k值,并說明理由.

3)如果數(shù)m,n都是平和數(shù),試說明也是平和數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰梯形中,,對角線點,點軸上,點軸上.

,,求點的坐標(biāo);

,求過點的反比例函數(shù)的解析式;

如圖,在上有一點,連接,過,交,在上取,過,交,當(dāng)上運動時,(不與重合),的值是否發(fā)生變化?若變化,求出變化范圍;若不變,求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平行四邊形中,、分別是邊、的中點,分別交、、.請判斷下列結(jié)論:;;.其中正確的結(jié)論有(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選取二次三項式中的兩項,配成完全平方式的過程叫做配方.例如

選取二次項和一次項配方:

選取二次項和常數(shù)項配方:,或;

選取一次項和常數(shù)項配方:

根據(jù)上述材料,解決下面問題:

寫出的兩種不同形式的配方;

,求的值;

若關(guān)于的代數(shù)式是完全平方式,求的值;

用配方法證明:無論取什么實數(shù)時,總有恒成立.

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【題目】悅達(dá)汽車4S十一黃金周銷售某種型號汽車,該型號汽車的進(jìn)價為30萬元/輛,若黃金周期間銷售量超過5輛時,每多售出1輛,所有售出的汽車進(jìn)價均降低0.1萬元/輛.根據(jù)市場調(diào)查,黃金周期間銷售量不會突破30臺.已知該型號汽車的銷售價為32萬元/輛,悅達(dá)汽車4S店計劃黃金周期間銷售利潤25萬元,那么需售出多少輛汽車?(注:銷售利潤=銷售價﹣進(jìn)價)

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠B90°,AB2BC1,CD2AD3,連接AC

1)求AC的長;

2)判斷三角形ACD的形狀,并求出四邊形ABCD的面積.

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