a＜b＜0，那么數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式（填“＞”“＜”或“=”）．

＞
分析：先根據(jù)a＜b＜0得出ab＞0，＞0，再根據(jù)不等式的性質(zhì)求解即可．
解答：∵a＜b＜0，
∴ab＞0，＞0，
∴a•＜b•，＜．
故答案為：＞．
點評：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知不等式的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，Rt△ADE、Rt△BDF和正方形EDFC組成一個大直角三角形ABC，若AD=12cm，BD=10cm，那么圖中陰影部分的面積是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、如圖，上午9時，一條船從A處出發(fā)以20海里/小時的速度向正北航行，11時到達B處，從A、B望燈塔C，測得∠NAC=36°，∠NBC=72°，那么從B處到燈塔C的距離是（　�。┖＠铮�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式
x
x2+y2
（x≠0，y≠0）中的分子分母的x、y都同時擴大為原來的2倍，那么分式的值將是原分式值的（　　）
A、2倍B、4倍C、一半D、不變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠BCD=90°，AB=25cm，BC=24cm．將該梯形折疊，點A恰好與點D重合，BE為折痕，那么tanA=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、設(shè)ABC表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖所示，那么ABC這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序排應(yīng)為（　�。�

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同步練習(xí)冊答案