【題目】如圖,從左向右依次擺放序號(hào)分別為1,2,3,,n的小桶,其中任意相鄰的四個(gè)小桶所放置的小球個(gè)數(shù)之和相等.

嘗試 求xy的值;

應(yīng)用 若n22,則這些小桶內(nèi)所放置的小球個(gè)數(shù)之和是多少?

發(fā)現(xiàn) 用含kk為正整數(shù))的代數(shù)式表示裝有“4個(gè)球的小桶序號(hào).

【答案】嘗試:xy9;應(yīng)用:99;發(fā)現(xiàn):裝有“4個(gè)球的小桶序號(hào)為4k1

【解析】

嘗試:根據(jù)任意相鄰的四個(gè)小桶所放置的小球個(gè)數(shù)之和相等列出等式即可得到x+y的值;

應(yīng)用:根據(jù)題意可分別求出xy的值,可以發(fā)現(xiàn)以“6,3,4,5”為一組循環(huán)出現(xiàn),故可求出n22時(shí),小桶內(nèi)所放置的小球個(gè)數(shù)之和;

發(fā)現(xiàn):根據(jù)規(guī)律,用含有k的代數(shù)式表示即可.

嘗試:根據(jù)題意可得634545xy,

xy9;

應(yīng)用:∵6345345x,

又∵xy9

x6,y3,

∴小桶內(nèi)所放置的小球數(shù)每四個(gè)一循環(huán),

22÷452,

∴(6+3+4+5×5+9=99

發(fā)現(xiàn):裝有“4個(gè)球的小桶序號(hào)分別為34×11,74×21,114×31…

∴裝有“4個(gè)球的小桶序號(hào)為4k1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ACDF,點(diǎn)BAC上,點(diǎn)EDF上,連結(jié)AEBD相交于點(diǎn)P,連結(jié)CE,BF相交于點(diǎn)Q,若ABEF,BCDE

1)求證:四邊形BPEQ為平行四邊形;

2)若DP2BPBF3,CE6.求證:四邊形BPEQ為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),連接AE、BF,交點(diǎn)為G.

(1)求證:AE⊥BF;

(2)將△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF(如圖2),延長(zhǎng)FP交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,求sin∠BQP的值;

(3)將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使邊AB正好落在AE上,得到△AHM(如圖3),若AM和BF相交于點(diǎn)N,當(dāng)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4時(shí),直接寫出四邊形GHMN的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4AD5,連接ACOAC的中點(diǎn),MAD上一點(diǎn),且MD1,PBC上一動(dòng)點(diǎn),則PMPO的最大值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn),,且點(diǎn)B在雙曲線上,在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C的直線交雙曲線于點(diǎn)D,交x軸正半軸于點(diǎn)E,且,則線段CE長(zhǎng)度的取值范圍是  

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,MAB的中點(diǎn),PBC邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PM,以點(diǎn)P為圓心,PM長(zhǎng)為半徑作⊙P

1)當(dāng)BP   時(shí),MBPDCP;

2)當(dāng)⊙P與正方形ABCD的邊相切時(shí),求BP的長(zhǎng);

3)設(shè)⊙P的半徑為x,請(qǐng)直接寫出正方形ABCD中恰好有兩個(gè)頂點(diǎn)在圓內(nèi)的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,A0,8),B4,0),直線y=﹣x沿x軸作平移運(yùn)動(dòng),平移時(shí)交OAD,交OBC

1)當(dāng)直線y=﹣x從點(diǎn)O出發(fā)以1單位長(zhǎng)度/s的速度勻速沿x軸正方向平移,平移到達(dá)點(diǎn)B時(shí)結(jié)束運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)DDEy軸交AB于點(diǎn)E,連接CE,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts).

①是否存在t值,使得CDE是以CD為腰的等腰三角形?如果能,請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的t值;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

②將CDE沿DE翻折后得到FDE,設(shè)EDFADE重疊部分的面積為y(單位長(zhǎng)度的平方).求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的t的取值范圍;

2)若點(diǎn)MAB的中點(diǎn),將MC繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到MN,連接AN,請(qǐng)直接寫出AN+MN的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A(0,-4),與x軸交于點(diǎn)B(-2,0)C(8,0),連接AB,AC

1)求出二次函數(shù)表達(dá)式;

2)若點(diǎn)N在線段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合),過(guò)點(diǎn)NNMAB,交AC于點(diǎn)M,連接AN,當(dāng)以點(diǎn)AM,N為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)A,B,O為頂點(diǎn)的三角形相似時(shí),求此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)Nx軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)以點(diǎn)A,N,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,與弦所圍成圖形的外部的一定點(diǎn),是弦上的一動(dòng)點(diǎn),連接于點(diǎn).已知,設(shè),兩點(diǎn)間的距離為,兩點(diǎn)間的距離為,兩點(diǎn)間的距離為

小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù),隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究,下面是小石的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)按照下表中自變量的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量分別得到了,的幾組對(duì)應(yīng)值:

0

1

2

3

4

5

5.40

6

4.63

3.89

2.61

2.15

1.79

1.63

0.95

1.20

1.11

1.04

0.99

1.02

1.21

1.40

2.21

2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并畫出函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),的長(zhǎng)度約為______

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