如圖,點P( x, y1)與Q (x, y2)分別是兩個函數(shù)圖象C1與C2上的任一點.當a ≤ x ≤ b時,有-1 ≤ y1 - y2 ≤ 1成立,則稱這兩個函數(shù)在a ≤ x ≤ b上是“相鄰函數(shù)”,否則稱它們在a ≤ x ≤ b上是“非相鄰函數(shù)”.例如,點P(x, y1)與Q (x, y2)分別是兩個函數(shù)y = 3x+1與y = 2x - 1圖象上的任一點,當-3 ≤ x ≤ -1時,y1- y2 = (3x + 1) - (2x - 1) = x + 2,通過構(gòu)造函數(shù)y = x + 2并研究它在-3 ≤ x ≤ -1上的性質(zhì),得到該函數(shù)值的范圍是-1 ≤ y ≤ 1,所以-1 ≤ y1 - y2 ≤ 1成立,因此這兩個函數(shù)在-3 ≤ x ≤ -1上是“相鄰函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)y = 3x + 2與y = 2x + 1在-2 ≤ x≤ 0上是否為“相鄰函數(shù)”,并說明理由;
(2)若函數(shù)y = x2- x與y = x - a在0 ≤ x ≤ 2上是“相鄰函數(shù)”,求a的取值范圍;
(3)若函數(shù)y =與y =-2x + 4在1 ≤ x ≤ 2上是“相鄰函數(shù)”,直接寫出a的最大值與最小值.
【試題解析】(1)是“相鄰函數(shù)”.
理由如下:
,構(gòu)造函數(shù).
∵在上隨著的增大而增大,
∴當時,函數(shù)有最大值1,當時,函數(shù)有最小值-1,即.
∴.
即函數(shù)與在上是“相鄰函數(shù)”.
(2),構(gòu)造函數(shù).
∵,
∴頂點坐標為.
又∵拋物線的開口向上,
∴當時,函數(shù)有最小值,當或時,函數(shù)有最大值,即,
∵函數(shù)與在上是 “相鄰函數(shù)”,
∴,即
∴.
(3)利用數(shù)形結(jié)合的思想,先求y =-2x + 4在1 ≤ x ≤ 2時0 ≤ y ≤ 2,若反比例分別過(1.1),(2,1)時分別求出的值,從而可知的范圍。所以的最大值是2,的最小值1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一次英語測試后,隨機抽取九年級某班5名學生的成績?nèi)缦拢?1,78,98,85,98.關(guān)于這組數(shù)據(jù)說法正確的是( 。
A.中位數(shù)是91 B.平均數(shù)是91 C.眾數(shù)是91 D.極差是78
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知在△ABC中,∠B=90°,以AB上的一點O為圓心,以O(shè)A為半徑的圓交AC于點D,交AB于點E.
(1)求證:AC•AD=AB•AE;
(2)如果BD是⊙O的切線,D是切點,E是OB的中點,當BC=2時,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB = AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點D,E,過
點B 作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.
(1)求證:;
(2)連接BD,AE交于點H,若AB = 5,,求BH的
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一家服裝店將某種服裝按進價提高50%后標價,又以八折銷售,售價為360元,
則每件服裝的進價是( )
(A)168元 (B)300元 (C)60元 (D)400元
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