如圖，周長為34的矩形ABCD被分成7個(gè)全等的矩形，則矩形ABCD的面積為

（ ）

A．280 B．140 C．70 D．196

練習(xí)冊系列答案
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2016的相反數(shù)是（ ）

A． B．﹣2016 C．﹣ D．2016

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分式方程的解是 ．

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如圖1是一個(gè)正三角形，分別連接這個(gè)正三角形各邊上的中點(diǎn)得到圖2，再連接圖2中間的小三角形各邊上的中點(diǎn)得到圖3，按此方法繼續(xù)下去．前三個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)分別是1個(gè)，5個(gè)，9個(gè)，那么第5個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是 個(gè)；第n個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是 個(gè)．

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如圖，一個(gè)凸六邊形的六個(gè)內(nèi)角都是120°，六條邊的長分別為a，b，c，d，e，f，則下列等式中成立的是（ ）

A．a(chǎn)+b+c=d+e+f B．a(chǎn)+c+e=b+d+f C．a(chǎn)+b=d+e D．a(chǎn)+c=b+d

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如圖，△ABC中，CA=CB，E、F分別在AC、AB的延長線上，且CE=CF，EG⊥AB于G，F(xiàn)H⊥AB于H，連接EF．

（1）求證：四邊形FEGH是矩形；

（2）若∠A=30°，且四邊形FEGH是正方形時(shí)，求AC：CE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽阜陽市九年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：﹣（π﹣4）0﹣sin30°．

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如圖是八年級(jí)（1）班學(xué)生綠色評(píng)價(jià)科學(xué)素養(yǎng)考試成績（依次A、B、C、D等級(jí)劃分，且A等為成績最好）的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中的信息回答下列問題：

（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）求C等所對(duì)應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角的度數(shù)；

（3）求該班學(xué)生共有多少人？

（4）如果科學(xué)素養(yǎng)成績是B等及B等以上的學(xué)生才能報(bào)名參加科學(xué)興趣社團(tuán)活動(dòng)，請你用該班學(xué)生的情況估計(jì)該校八年級(jí)360名學(xué)生中，有多少名學(xué)生有資格報(bào)名參加科學(xué)興趣社團(tuán)活動(dòng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)中考二模試卷數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種甲型H1N1流感病毒的直徑約為0.00000078m，數(shù)0.00000078用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．0.78×10﹣5 B．7.8×10﹣6 C．7.8×10﹣7 D．78×10﹣8

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