【題目】如圖,點A的坐標是(-2,0),點B的坐標是(0,6),C為OB的中點,將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′BC′,若反比例函數(shù)的圖像恰好經(jīng)過A′B的中點D,求這個反比例函數(shù)的解析式.
【答案】.
【解析】
作A′H⊥y軸于H.證明△AOB≌△BHA′(AAS),推出OA=BH,OB=A′H,求出點A′坐標,再利用中點坐標公式求出點D坐標即可解決問題.
作A′H⊥y軸于H.
∵∠AOB=∠A′HB=∠ABA′=90°,
∴∠ABO+∠A′BH=90°,∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠BAO=∠A′BH,
∵BA=BA′,
∴△AOB≌△BHA′(AAS),
∴OA=BH,OB=A′H,
∵點A的坐標是(2,0),點B的坐標是(0,6),
∴OA=2,OB=6,
∴BH=OA=2,A′H=OB=6,
∴OH=4,
∴A′(6,4),
∵BD=A′D ,
∴D(3,5),
∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點D,
∴這個反比例函數(shù)的解析式
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.了解某型導彈殺傷力的情況應使用全面調(diào)查
B.可能性是1%的事件在一次試驗中一定不會發(fā)生
C.一組數(shù)據(jù)3、6、6、7、9的眾數(shù)是6
D.甲,乙兩人在相同的條件下各射擊10次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是=0.3,
=0.4,則乙的成績更穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校各選派10名學生參加“美麗泰州鄉(xiāng)土風情知識”大賽預賽.各參賽選手的成績?nèi)缦拢?/span>
甲校:93,98,89,93, 95,96, 93,96,98, 99;
乙校:93,94,88,91,92,93,100, 98,98,93.
通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:
學校 | 最高分 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲校 | 99 | a | 95.5 | 93 | 8.4 |
乙校 | 100 | 94 | b | 93 | c |
(1)填空:a = ,b = ;
(2)求出表中c的值,你認為哪所學校代表隊成績好?請寫出兩條你認為該隊成績好的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(
是常數(shù),
)的自變量
與函數(shù)值
的部分對應值如下表:
… | 0 | 1 | 2 | … | |||
… | … |
且當時,與其對應的函數(shù)值
.有下列結(jié)論:①
;②
和3是關(guān)于
的方程
的兩個根;③
.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E為矩形ABCD的邊BC長上的一點,作DF⊥AE于點F,且滿足DF=AB.下面結(jié)論:①△DEF≌△DEC;②S△ABE = S△ADF;③AF=AB;④BE=AF.其中正確的結(jié)論是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:“最值問題”是數(shù)學中的一類較具挑戰(zhàn)性的問題.其實,數(shù)學史上也有不少相關(guān)的故事,如下即為其中較為經(jīng)典的一則:海倫是古希臘精通數(shù)學、物理的學者,相傳有位將軍曾向他請教一個問題﹣﹣如圖1,從A點出發(fā),到筆直的河岸l去飲馬,然后再去B地,走什么樣的路線最短呢?海倫輕松地給出了答案:作點A關(guān)于直線l的對稱點A′,連接A′B交l于點P,則PA+PB=A′B 的值最。
解答問題:
(1)如圖2,⊙O的半徑為2,點A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動點,求PA+PC的最小值;
(2)如圖3,已知菱形ABCD的邊長為6,∠DAB=60°.將此菱形放置于平面直角坐標系中,各頂點恰好在坐標軸上.現(xiàn)有一動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度,沿A→C的方向,向點C運動.當?shù)竭_點C后,立即以相同的速度返回,返回途中,當運動到x軸上某一點M時,立即以每秒1個單位的速度,沿M→B的方向,向點B運動.當?shù)竭_點B時,整個運動停止.
①為使點P能在最短的時間內(nèi)到達點B處,則點M的位置應如何確定?
②在①的條件下,設(shè)點P的運動時間為t(s),△PAB的面積為S,在整個運動過程中,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過點 B(﹣1,0),C(2,3),拋物線與y軸的焦點A,與x軸的另一個焦點為D,點M為線段AD上的一動點,設(shè)點M的橫坐標為t.
(1)求拋物線的表達式;
(2)過點M作y軸的平行線,交拋物線于點P,設(shè)線段PM的長為1,當t為何值時,1的長最大,并求最大值;(先根據(jù)題目畫圖,再計算)
(3)在(2)的條件下,當t為何值時,△PAD的面積最大?并求最大值;
(4)在(2)的條件下,是否存在點P,使△PAD為直角三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,說明理由.
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