直線=(k≠0)與坐標軸分別交于A、B兩點,OA、OB的長分別
是方程=0的兩根(OA>OB).動點P從O點出發(fā),沿路線O→B→A以每
秒1個單位長度的速度運動,到達A點時運動停止.
【小題1】直接寫出A、B兩點的坐標;
【小題2】設點P的運動時間為t(秒),△OPA的面積為S,求S與t之間的函數關系式;
【小題3】當S=12時,求出點P的坐標,此時,在坐標軸上是否存在點M,使以O、A、
P、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
科目:初中數學 來源:初中數學解題思路與方法 題型:044
在平面直角坐標系xoy中,已知點p的坐標是(8,0),⊙P的半徑為6.
(1)k為何值時,直線y=kx(k≠0)與⊙P相切?
(2)當k=1時,直線y=kx與⊙P的位置關系如何?若有交點,求坐交點的坐標.
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科目:初中數學 來源:2010年四川省成都市高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試數學試卷 題型:044
在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,點A的坐標為(-3,0),若將經過A、C兩點的直線y=kx+b沿y軸向下平移3個單位后恰好經過原點,且拋物線的對稱軸是直線x=-2.
(1)求直線AC及拋物線的函數表達式;
(2)如果P是線段AC上一點,設△ABP、△BPC的面積分別為S△ABP、S△BPC,且S△ABP∶S△BPC=2∶3,求點P的坐標;
(3)設⊙Q的半徑為l,圓心Q在拋物線上運動,則在運動過程中是否存在⊙Q與坐標軸相切的情況?若存在,求出圓心Q的坐標;若不存在,請說明理由.并探究:若設⊙Q的半徑為r,圓心Q在拋物線上運動,則當r取何值時,⊙Q與兩坐軸同時相切?
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科目:初中數學 來源:2013屆安徽滁州八年級下期末模擬數學試卷(滬科版)(解析版) 題型:解答題
已知:如圖1,平面直角坐標系中,四邊形OABC是矩形,點A,C的坐
標分別為(6,0),(0,2).點D是線段BC上的一個動點(點D與點B,C不重合),過點D作直線=-+交折線O-A-B于點E.
(1)在點D運動的過程中,若△ODE的面積為S,求S與的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)如圖2,當點E在線段OA上時,矩形OABC關于直線DE對稱的圖形為矩形O′A′B′C′,C′B′分別交CB,OA于點D,M,O′A′分別交CB,OA于點N,E.求證:四邊形DMEN是菱形;
(3)問題(2)中的四邊形DMEN中,ME的長為____________.
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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數學 題型:解答題
(本題滿分8分)已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑在正方形內作半圓,P是半圓上的動點(不與點A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.
(1)如圖①,當PA的長度等于
時,∠PAB=60°;
當PA的長度等于 時,△PAD是等腰三角形;
(2)如圖②,以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角
坐標系(點A即為原點O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3.坐
標為(a,b),試求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此時a,b的值.
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