數(shù)3.14，
2
，π，0.323232…，
1
7
，
9
，1+
2
中，無理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　　）
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
考點(diǎn)：無理數(shù)
專題：
分析：無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)．理解無理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)．由此即可判定選擇項(xiàng)．
解答：解：無理數(shù)有：
2
，π，1+
2
共3個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了無理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有：π，2π等；開方開不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程（m+2）x2+5x-7=0是關(guān)于x的一元二次方程，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩圓內(nèi)切時(shí)，圓心距為3cm，則當(dāng)這兩個(gè)圓內(nèi)含時(shí)，圓心距d的范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a與b互為倒數(shù)，a與c互為相反數(shù)，且|d|=2，則代數(shù)式d•（
a+ab+c
2
）2的值為（　　）
A、1
B、-1
C、
1
2
或-
1
2
D、1或-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列各說法中，正確的是（　�。�
A、數(shù)0的意義就是沒有
B、一個(gè)有理數(shù)，不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
C、一個(gè)有理數(shù)不是正有理數(shù)就是負(fù)有理數(shù)
D、正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離6個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)為（　�。�
A、6B、-6
C、6或-6D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一多面體的展開圖，每個(gè)面上都標(biāo)注了字母，如果面A在多面體的底部，那么（　�。┟鏁�(huì)在上面．
A、CB、DC、ED、F

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
①（-2）-（-2）=0；②（-6）×（-4）=-10；③0÷3=3；④
5
6
+（-
1
6
）=
2
3
．
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①1-2（3x-1）=6
②4x-3（20-x）=3
③4y-3（20-y）=6y-7（11-y）
④
2y-1
3
=
y+2
4
-1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案