甲、乙兩個(gè)火車站之間的距離為390千米,慢車從甲站開出,每小時(shí)行駛52千米,快車從乙站開出,每小時(shí)行駛78千米求:
(1)兩輛車同時(shí)開出,相向而行,出發(fā)后多少小時(shí)相遇?
(2)兩輛車相向而行,慢車先于快車30分鐘開出,快車行駛多少小時(shí)輛車相遇?
(3)兩輛車同時(shí)開出,同向而行,若慢車在前,快車在后,出發(fā)后多少小時(shí)快車追上慢車?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)題意利用兩車行駛的距離和=390,進(jìn)而求出即可;
(2)利用兩車行駛的距離和=390,進(jìn)而求出即可;
(3)利用兩車行駛的距離和=390,進(jìn)而求出即可.
解答:解:(1)設(shè)出發(fā)后x小時(shí)兩車相遇,根據(jù)題意可得:
52x+78x=390,
解得:x=3,
答:兩車同時(shí)開出,相向而行,出發(fā)后3小時(shí)相遇;

(2)設(shè)快車行駛y小時(shí)兩車相遇,根據(jù)題意可得:
30
60
×52+(52+78)y=390,
解得:y=2.8,
答:快車出發(fā)后2.8小時(shí)兩車相遇;

(3)設(shè)出發(fā)后z小時(shí)快車追上慢車.
根據(jù)題意得,78z-52z=390,
解得:z=15,
答:兩車同時(shí)開出,同向而行,如果慢車在前,出發(fā)后15小時(shí)快車追上慢車.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,得出正確等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求ax+b>0的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2a=3,y3b=2,求x4a+y6b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們學(xué)習(xí)了整式的乘法,對(duì)于完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2至今我們還記憶猶新,利用這個(gè)公式可把3+2
2
=(
2
2+2×1×
2
+12
(1)請(qǐng)把下列各式都配成完全平方的形式 ①8-2
5
②1-
3
2
③8+4
3
④14+5
3
⑤9-4
5

(2)已知x=8+4
3
,求
x-
x-1
值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段a、b、c、d是成比例線段,即
a
b
=
c
d
,且a=2cm,b=0.6cm,c=4cm,則d=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里.
3
4
,1.5,-|-3|,-(-2),0,-
10
3
,1
1
4
,-3.14
整數(shù)集合:{      …}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{      …}
正有理數(shù)集合:{         …}.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
0.5
-
24
+
0.125
+2
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
a-1
a-2
÷
a2-2a+1
2a-4
;
(2)
1
x+1
-
3-x
x2-6x+9
÷
x2+x
x-3
;
(3)(1-
a2+8
a2+4a+4
4a-4
a2+2a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如下所示的規(guī)律,拼成若干個(gè)圖案:

(1)第4個(gè)圖案中有白色地面磚
 
塊;
(2)第n個(gè)圖案中有白色地面磚
 
塊(用含n的代數(shù)式表示);
(3)第100個(gè)圖案中有白色地面磚
 
塊.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案