(2012•深圳)小明想測(cè)量一棵樹的高度,他發(fā)現(xiàn)樹的影子恰好落在地面和一斜坡上,如圖,此時(shí)測(cè)得地面上的影長為8米,坡面上的影長為4米.已知斜坡的坡角為30°,同一時(shí)刻,一根長為1米且垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長為2米,則樹的高度為( 。
分析:延長AC交BF延長線于D點(diǎn),則BD即為AB的影長,然后根據(jù)物長和影長的比值計(jì)算即可.
解答:解:延長AC交BF延長線于D點(diǎn),
則∠CFE=30°,作CE⊥BD于E,
在Rt△CFE中,∠CFE=30°,CF=4m,
∴CE=2(米),EF=4cos30°=2
3
(米),
在Rt△CED中,
∵同一時(shí)刻,一根長為1米、垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長為2米,CE=2(米),CE:DE=1:2,
∴DE=4(米),
∴BD=BF+EF+ED=12+2
3
(米)
在Rt△ABD中,AB=
1
2
BD=
1
2
(12+2
3
)=(
3
+6)(米).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用以及相似三角形的性質(zhì).解決本題的關(guān)鍵是作出輔助線得到AB的影長.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
60≤x<70 30 0.1
70≤x<80 90 n
80≤x<90 m 0.4
90≤x≤100 60 0.2
請(qǐng)根據(jù)以上圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量為
300
300
;
(2)在表中:m=
120
120
,n=
0.3
0.3
;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)參加比賽的小聰說,他的比賽成績是所有抽查同學(xué)成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績落在
80~90
80~90
分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(5)如果比賽成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是
60%
60%

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(2012•深圳二模)如圖,數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測(cè)量教學(xué)樓前的一棵樹的樹高,下午課外活動(dòng)時(shí)她測(cè)得一根長為1m的竹竿的影長是0.8m,但當(dāng)她馬上測(cè)量樹高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),他先測(cè)得留在墻壁上的影高為1.2m,又測(cè)得地面的影長為2.6m,請(qǐng)你幫她算一下,樹高是( )

A.3.25m
B.4.25m
C.4.45m
D.4.75m

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