下列各式從左到右的變形為分解因式的是


  1. A.
    18x3y2=3x3y2•6
  2. B.
    (m+2)(m-3)=m2-m-6
  3. C.
    x2+8x-9=(x+3)(x-3)+8x
  4. D.
    m2-m-6=(m+2)(m-3)
D
分析:根據(jù)分解因式就是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,利用排除法求解.
解答:A、18x3y2是單項(xiàng)式,不是多項(xiàng)式,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、是多項(xiàng)式乘法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、右邊不是積的形式,x2+8x-9=(x+9)(x-1),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、符號(hào)因式分解的定義,故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了因式分解的意義;這類問(wèn)題的關(guān)鍵在于能否正確應(yīng)用分解因式的定義來(lái)判斷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式從左到右的變形正確的是( 。
A、(4x+1+4x2)÷(4x2-1)=2x-1
B、(4x2-9)÷(3+2x)=2x-3
C、-
x+1
x-y
=
x+1
x-y
D、
0.2a+b
a+0.2b
=
2a+b
a+2b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、下列各式從左到右的變形是分解因式的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式從左到右的變形為分解因式的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式從左到右的變形是因式分解的是( 。

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