若代數(shù)式3x+7的值為-2,則x= ▲ 
-3
先列出方程,再移項(xiàng),再合并同類項(xiàng),最后化系數(shù)為1,從而得到方程的解.
解:∵代數(shù)式3x+7的值為-2,
∴3x+7=-2,
移項(xiàng)得:3x=-2-7,
合并同類項(xiàng)得:3x=-9,
化系數(shù)為1得:x=-3.
故填:-3.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


(1)請(qǐng)你任意寫(xiě)出3個(gè)正的真分?jǐn)?shù):____,___,___,給每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同加一個(gè)相同正數(shù)得到三個(gè)新分?jǐn)?shù):____,____,____,
(2)比較原來(lái)每個(gè)分?jǐn)?shù)與對(duì)應(yīng)新分?jǐn)?shù)的大小,可以得出下面的結(jié)論:
一個(gè)真分?jǐn)?shù)是,均為正數(shù)),給其分子分母同加一個(gè)正數(shù),得,則兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________
(3)請(qǐng)你用文字?jǐn)⑹觯?)中結(jié)論的含義:______________________ ___________________
(4)請(qǐng)你用圖形的面積或其他方法說(shuō)明這個(gè)結(jié)論的正確性。
(5)解決問(wèn)題:如圖所示,有一個(gè)長(zhǎng)寬不等的長(zhǎng)方形綠地,現(xiàn)給綠地四周鋪一條寬相等的小路,問(wèn)原來(lái)的長(zhǎng)方形綠地與現(xiàn)在鋪過(guò)小路后的長(zhǎng)方形綠地是否相似?為什么?

(6)這個(gè)結(jié)論可以解釋生活中的許多現(xiàn)象,解決許多生活與數(shù)學(xué)中的問(wèn)題,請(qǐng)你再提出一個(gè)類似的數(shù)學(xué)問(wèn)題,或舉出一個(gè)生活中與此結(jié)論相關(guān)的例子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果互為相反數(shù),互為倒數(shù),那么     。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)
(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)是     ;立方根等于它本身的數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算:;
(2)解不等式組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“百度”搜索引擎中輸入“NBA”,能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)約為45 400 000個(gè),將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為        
A.4.54×106B.45.4×106C.4.54×107D.4.54×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

5月31日,參觀上海世博會(huì)的游客約為505 000人,505 000用科學(xué)記數(shù)法表示為(    )
A.505×103B.5.05×103 C.5.05×104D.5.05×105

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同步練習(xí)冊(cè)答案