如圖1,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AC=3,AB=4,點P是邊AB上任意一點,過點P作PQ⊥AB交BC于點E,截取PQ=AP,聯(lián)結AQ,線段AQ交BC于點D,設AP=x,DQ=y.
(1)求y關于x的函數(shù)解析式及定義域;                        
(2)如圖2,聯(lián)結CQ,當△CDQ和△ADB相似時,求x的值;   
(3)當以點C為圓心,CQ為半徑的⊙C和以點B為圓心,BQ為半徑的⊙B相交的另一個交點在邊AB上時,求AP的長.

【答案】分析:(1)過點D作DM⊥AC,垂足為M.根據(jù)等腰直角三角形的性質和相似三角形的判定和性質可求AQ,AD,再根據(jù)線段之間的和差關系可得y關于x的函數(shù)解析式;
(2)當△CDQ和△ADB相似時,分兩種情況:①當∠QCD=∠B時;②當∠QCD=∠QAB時;根據(jù)相似三角形的性質可求x的值;
(3)設⊙C與⊙B相交的另一個交點為M,聯(lián)結QM交BC于點N.可得∴△BMN∽△BCA,△QPM∽△BAC,根據(jù)相似三角形的性質即可求出AP的長.
解答:解:(1)過點D作DM⊥AC,垂足為M.
由題意,可知△APQ是等腰直角三角形,
;
易得△CMD∽△CAB,
;
設CM=3a,DM=4a,
∴AM=4a,
∴a=,,
,

定義域是:≤x≤4.
(注:其它解法參照評分.)

(2)∵∠CDQ=∠ADB,
∴當△CDQ和△ADB相似時,分以下兩種情況:
①當∠QCD=∠B時,
∴CQ∥AB,
四邊形CAPQ是正方形;
∴x=AP=AC=3. 
②當∠QCD=∠QAB時,

由上述(1)的解法,可得,

;
,
解得
綜合①②,當△CDQ和△ADB相似時,x的值為3或

(3)如圖,設⊙C與⊙B相交的另一個交點為M,聯(lián)結QM交BC于點N.
∴BC⊥QM,QN=MN.
∴△BMN∽△BCA,△QPM∽△BAC,
,
設MN=3t,BN=4t,
∴BM=5t;    
∴QM=6t,
;
∵BQ=BM=5t,
; 
又∵,
,
解得;  

點評:此題主要考查了相似形綜合題,涉及的知識有:相似三角形的判定和性質,求一次函數(shù)解析式,分類思想的運用,正方形的判定和性質,綜合性較強,有一定的難度.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底邊DE與BC重合,兩腰分別落在AB,AC上,且G,F(xiàn)分別是AB,AC的中點.
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(1)求等腰梯形DEFG的面積;
(2)操作:固定△ABC,將等腰梯形DEFG以每秒1個單位的速度沿BC方向向右運動,直到點D與點C重合時停止.設運動時間為x秒,運動后的等腰梯形為DEF′G′(如圖2).
探究1:在運動過程中,四邊形BDG′G能否是菱形?若能,請求出此時x的值;若不能,請說明理由;
探究2:設在運動過程中△ABC與等腰梯形DEFG重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D在邊AB上運動,DE平分∠CDB交邊BC于點E,EM⊥BD垂足為M,EN⊥CD垂足為N.
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(1)當AD=CD時,求證:DE∥AC;
(2)探究:AD為何值時,△BME與△CNE相似?
(3)探究:AD為何值時,四邊形MEND與△BDE的面積相等?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=
1
4
x2-6
與直線y=
1
2
x
相交于A,B兩點.
(1)求線段AB的長;
(2)若一個扇形的周長等于(1)中線段AB的長,當扇形的半徑取何值時,扇形的面積最大,最大面積是多少;
(3)如圖2,線段AB的垂直平分線分別交x軸、y軸于C,D兩點,垂足為點M,分別求出OM,OC,OD的長,并驗證等式
1
OC2
+
1
OD2
=
1
OM2
是否成立;
(4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說明:
1
a2
+
1
b2
=
1
h2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以AB、AC為底邊向△ABC的外側作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.試探究線段FD、FE的數(shù)量關系,并加以證明.
說明:如果你經(jīng)歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,可以從圖2、3中選取一個,并分別補充條件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD為AC邊的中線,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教網(wǎng)
(1)求AA1的長;
(2)如圖2,在Rt△A1B1C中按上述操作,則AA2的長為
 
;
(3)在Rt△A2B2C中按上述操作,則AA3的長為
 

(4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,則AAn的長為
 

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