如圖,AB為⊙O的直徑,D、T是圓上的兩點(diǎn),且AT平分∠BAD,過點(diǎn)T作AD延長線的垂線PQ,垂足為C.
(1)求證:PQ是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,AT=2
3
,求AC的長.
考點(diǎn):切線的判定
專題:
分析:(1)要證明PQ是⊙O的切線只要證明OT⊥PQ即可;
(2)由已知可求得OM的長,從而利用勾股定理求得AD的長.
解答:(1)證明:連接OT;
∵OT=OA,
∴∠ATO=∠OAT,
又∵∠TAC=∠BAT,
∴∠ATO=∠TAC,
∴OT∥AC;
∵AC⊥PQ,
∴OT⊥PQ,
∴PQ是⊙O的切線.

(2)解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠BTA=90°,
∵⊙O的半徑為2,AT=2
3
,
∴BT=2,
∴∠BAT=∠TAC=30°,
∴TC=
3
,
過點(diǎn)O作OM⊥AC于M,則AM=MD;
又∵∠OTC=∠ACT=∠OMC=90°,
∴四邊形OTCM為矩形,
∴OM=TC=
3
,
∴在Rt△AOM中,
AM=
OA2-OM2
=
4-3
=1,
∴AC=AM+OT=1+2=3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是切線的判定,要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點(diǎn),連接圓心和這點(diǎn)(即為半徑),再證垂直即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Rt△ABC,∠B=60°,AB=1,把斜邊BC放在直角坐標(biāo)系的x軸上,且頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列條件能判斷兩個(gè)三角形全等的是( 。
①兩角及一邊對(duì)應(yīng)相等;
②兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等;
③兩邊及一邊所對(duì)的角對(duì)應(yīng)相等;
④兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等.
A、①③B、②④
C、②③④D、①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a的平方根是±8,則a的立方根是(  )
A、2B、4C、±2D、±4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知MN是⊙O的直徑,直線PQ與⊙O相切于P點(diǎn),NP平分∠MNQ.
(1)求證:NQ⊥PQ;
(2)若⊙O的半徑R=2,NP=2
3
,求NQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,BC=BE,AB=FB,∠1=∠2,求證:∠C=∠BEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某中學(xué)數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量物體高度”的活動(dòng)中,欲測量一棵古樹DE的高度,他們?cè)谶@棵古樹的正前方一平房頂A點(diǎn)處測得古樹頂端D的仰角為30°,在這棵古樹的正前方C處,測得古樹頂端D的仰角為60°,在A點(diǎn)處測得C點(diǎn)的俯角為30°.已知平房高AB為4米,且B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上,請(qǐng)求出古樹DE的高度(根據(jù)以上條件求解時(shí)測角器的高度忽略不計(jì)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,0),B(3,1),C(1,3);
(1)將△ABC沿x軸負(fù)方向平移2個(gè)單位至△A1B1C1,畫圖并寫出C1的坐標(biāo)
 
;
(2)以A1點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將△A1B1C1逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得△A1B2C2,畫圖并寫出C2的坐標(biāo)
 
;
(3)在平移和旋轉(zhuǎn)過程中線段BC掃過的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x-3
x-2
=
3
x-2
-1

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