如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖，那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體有（　　）
A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)
考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：易得這個(gè)幾何體共有2層，由俯視圖可得第一層正方體的個(gè)數(shù)，由主視圖和左視圖可得第二層正方體的個(gè)數(shù)，相加即可．
解答：解：由俯視圖易得最底層有4個(gè)正方體，第二層有1個(gè)正方體，那么共有4+1=5個(gè)正方體組成．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查．如果掌握口訣“俯視圖打地基，主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就更容易得到答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a＞0，那么|a|=
 
；
如果a=0，那么|a|=
 
；
如果a≠0，那么|a|=
 
；
由此可知：任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值總是正數(shù)或0，即|a|≥0，則a
 
；若|a|=a，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=（a+1）xa2-a+（a-3）x+a，當(dāng)a取
 
值時(shí)，它為二次函數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=
1
2
（x+2）2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A、（2，1）
B、（-2，1）
C、（2，-1）
D、（-2，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（x-y）與（y-x）的乘積是（　�。�
A、x2-y2
B、y2-x2
C、-x2-y2
D、-x2+2xy-y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10點(diǎn)30分，鐘面上的時(shí)針和分針的夾角是（　�。┒龋�
A、120°B、135°
C、150°D、180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
B、一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
C、有理數(shù)是自然數(shù)和負(fù)整數(shù)
D、有理數(shù)分為整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)、0五類

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)再求值：當(dāng)a=9時(shí)，求a+
1-2a+a2
的值，
甲乙兩人的解答如下：
甲的解答為：原式=a+
(1-a)2
=a+（1-a）=a+1-a=1；
乙的解答為：原式=a+
(1-a)2
=a+（a-1）=2a-1=17．
兩種解答中，（　�。┑慕獯鹗清e(cuò)誤的．
A、甲B、乙C、都正確D、都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：（
a2-4
a2-4a+4
-
3
2-a
）÷
2
a2-2a
．

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