我市在一項(xiàng)市政工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙工程隊(duì)的投標(biāo)書:每施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款為1.5萬元,付乙工程隊(duì)1.1萬元.工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算,可有三種施工方案:
方案1:甲隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)工程剛好如期完工;
方案2:乙隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用5天;
方案3:若甲、乙兩隊(duì)合作4天,剩下的工程由乙隊(duì)獨(dú)做也正好如期完工.
(1)你認(rèn)為哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請(qǐng)說明理由.
(2)如果工程領(lǐng)導(dǎo)小組希望能夠提前4天完成此項(xiàng)工程,請(qǐng)問該如何設(shè)計(jì)施工方案,需要工程款多少萬元?(要求用二元一次方程組解答,天數(shù)必須為整數(shù))
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:(1)求得規(guī)定天數(shù)的等量關(guān)系為:甲乙合作4天的工作總量+乙做(規(guī)定天數(shù)-4)天的工作量=1,算出三種方案的價(jià)錢之后,再根據(jù)題意進(jìn)行選擇;
(2)設(shè)甲乙合作a后再由甲隊(duì)獨(dú)做提前4天完成或由乙獨(dú)做4天完成,求出其解就可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需x天,則乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需(x+5)天.
依題意,得:
4
x
+
4
x+5
+
x-4
x+5
=1,
解得:x=20.
經(jīng)檢驗(yàn):x=20是原分式方程的解.
∴(x+5)=25
這三種施工方案需要的工程款為:
方案1:1.5×20=30(萬元);
方案2:1.1×(20+5)=27.5(萬元);
方案3:1.5×4+1.1×20=28(萬元).
∵30>28>27.5,
∴第二種施工方案最節(jié)省工程款;
(2)設(shè)甲乙合作a天后再由甲隊(duì)獨(dú)做b天完成或由乙獨(dú)b天完成,由題意,得

a
20
+
a
25
+
b
20
=1
a+b=16
a
20
+
a
25
+
b
25
=1
a+b=16

a=5或
36
5
,
36
5
不是整數(shù)舍去,
∴a=5.
∴需要的工程款為:1.5×16+1.1×5=29.5萬元.
答:需要的工程款為:29.5萬元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列分式方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,列一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,有理數(shù)大小比較的運(yùn)用,解答時(shí)求出工程的施工規(guī)定天數(shù)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(-3,-2)、B(-1,-3)、C(-2,0).以原點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小,使變換后得到△DEF與△ABC的位似比為1:2,那么頂點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)為(  )
A、(-1,-1)
B、(1,-1)
C、(-
3
2
,-1)或(
3
2
,1)
D、(-1,-1)或(1,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
6
12
÷
75
      
 (2)
6
12
÷
75

(3)
50
+
8
-4
1
2
+2(
2
-1)0
;   
(4)(
9a
+a
1
a
-
2
a
a3
)
÷
b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,拋物線y=ax2-2ax+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若平行于x軸的動(dòng)直線l與該拋物線交于點(diǎn)P,與直線AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0).問:是否存在這樣的直線l,使得OF+DF最小?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)點(diǎn)Q是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q作QE∥AC,交BC于點(diǎn)E,連接CQ.當(dāng)△CQE的面積最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,由3×3組成的方格中每個(gè)方格內(nèi)均有代數(shù)式(圖中只列出了部分代數(shù)式),方格中每一行、每一列以及每一條對(duì)角線上的三個(gè)代數(shù)式的和均相等.求打上“a”的方格內(nèi)的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
b2
4a2
-
c
a

(2)1-
1
x+1

(3)
a
b
-
b
a
-
a2+b2
ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為進(jìn)一步做好“H7N9禽流感”的預(yù)防和宣傳工作,甲、乙、丙三名同學(xué)應(yīng)邀參加了“真愛行動(dòng)”青年志愿者活動(dòng),他們被隨機(jī)安排到A、B兩所敬老院進(jìn)行“H1N9禽流感的科學(xué)預(yù)防”為主題的義務(wù)宣傳.
(1)請(qǐng)你用畫樹狀圖的方法表示出甲、乙、丙三名同學(xué)所有可能的分配方案;
(2)求出甲和丙被分配到同一所敬老院進(jìn)行義務(wù)宣傳的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,硬幣圓周上一點(diǎn)A與數(shù)軸原點(diǎn)O重合,硬幣沿?cái)?shù)軸正向滾動(dòng)一周,點(diǎn)A恰好與數(shù)軸上點(diǎn)A′重合.若硬幣半徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度,則數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=3(x-1)2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(  )
A、(1,1)
B、(-1,1)
C、(-1,-1)
D、(1,-1)

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