如圖，已知長(zhǎng)方形相鄰兩邊的長(zhǎng)分別是x cm和4cm，設(shè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為y cm．
（1）試寫(xiě)出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)y與x之間的關(guān)系式；
（2）利用（1）中的關(guān)系式，求x與10cm時(shí)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；
（3）利用（1）中的關(guān)系式，求周長(zhǎng)為30cm時(shí)x的值．
考點(diǎn)：函數(shù)關(guān)系式,函數(shù)值
專題：
分析：（1）根據(jù)周長(zhǎng)=2（長(zhǎng)+寬），列式即可求得y=2x+8；
（2）把x=10代入y=2x+8求y即可；
（3）把y=30代入y=2x+8求x即可．
解答：解：（1）根據(jù)題意，得y=2（x+4），即y=2x+8；
（2）在y=2x+8中，當(dāng)x=10時(shí)，y=2×10+8=28（cm）；
（3）在y=2x+8中，當(dāng)y=30時(shí)，2x+8=30．
解得，x=11．
答：周長(zhǎng)為30cm時(shí)x的值等于11cm．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了列函數(shù)的關(guān)系式以及求函數(shù)式的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校運(yùn)動(dòng)員按規(guī)定組數(shù)進(jìn)行分組訓(xùn)練，若每組6人，余4人；若每組8人，則缺3人；設(shè)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為x人，組數(shù)為y組，則可列出的方程組為（　�。�
A、
6y=x+4
8y=x-3
B、
6y=x+4
8y=x+3
C、
6y=x-4
8y=x-3
D、
6y=x-4
8y=x+3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（-11）2的平方根是（　　）
A、121B、11
C、±11D、沒(méi)有平方根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a-b＞0，則下列不等式一定成立的是（　�。�
A、a-2＞b-2
B、-2a＞-2b
C、a2＞b2
D、
a
2
＜
b
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
x+2y=4m
2x+y=2m+1
，且-1＜x-y＜0，則m的取值范圍是（　�。�
A、-1＜m＜-
1
2
B、0＜m＜
1
2
C、0＜m＜1
D、
1
2
＜m＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市某縣為創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市計(jì)劃將城市道路兩旁的人行道進(jìn)行改造，經(jīng)調(diào)查可知，若該工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)來(lái)做恰好可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，若該工程由乙工程隊(duì)單獨(dú)完成，則該所需要的天數(shù)是規(guī)定時(shí)間的2倍，若甲乙兩工程隊(duì)合做6天后，余下工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)來(lái)做還需3天才能完成．
（1）問(wèn)該縣要求完成這項(xiàng)工程規(guī)定時(shí)間是多少天？
（2）已知甲工程隊(duì)一天需要付給工資5萬(wàn)元，乙工程隊(duì)做一天需付給工資3萬(wàn)元，現(xiàn)該工程由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合做來(lái)完成，該縣準(zhǔn)備了工程工資款63萬(wàn)元，請(qǐng)問(wèn)該縣準(zhǔn)備好的工程工資款是否夠用？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

植樹(shù)節(jié)前夕，某校所有學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，要求每人植2～6棵．活動(dòng)結(jié)束后，校學(xué)生會(huì)就本校學(xué)生的植樹(shù)量進(jìn)行了調(diào)查．經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題：

（1）求該校共有多少名學(xué)生；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“3棵”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）在這次調(diào)查中，眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少？
（5）從該校中任選一名學(xué)生，其植樹(shù)量為“6棵”的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解不等式組：
2x-1≤x
2(x+1)≥-1

（2）解方程：
1
x-2
=
1-x
2-x
-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，哨兵在燈塔頂部A處測(cè)得遇難船只所在地B處的俯角為60°，然后下到燈塔的C處，測(cè)得B處的俯角為30°．已知AC=40米，若救援船只以5m/s 的速度從燈塔底部D處出發(fā)，幾秒鐘后能到達(dá)遇難船只的位置？（結(jié)果精確到個(gè)位）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案