今天我們?nèi)珔^(qū)約1500名初二學(xué)生參加數(shù)學(xué)考試，擬從中抽取300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，則在該調(diào)查中，樣本指的是 （    ）
A．300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)B．300
C．1500名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)D．300名考生
A．

試題分析：全區(qū)約1500名初二學(xué)生參加數(shù)學(xué)考試是總體，300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2013年1月1日新交通法規(guī)開(kāi)始實(shí)施。為了解某社區(qū)居民遵守交通法規(guī)情況，小明隨機(jī)選取部分居民就“行人闖紅燈現(xiàn)象”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查分為“A：從不闖紅燈;B：偶爾闖紅燈;C:經(jīng)常闖紅燈;D：其他”四種情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出部分條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）.請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：

(1)本次調(diào)查共選取　　　　　名居民;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù)，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該社區(qū)共有居民1600人，估計(jì)有多少人從不闖紅燈？x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是統(tǒng)計(jì)學(xué)生跳繩情況的頻數(shù)分布直方圖，如果跳 75次以上（含75次）為達(dá)標(biāo)，則達(dá)標(biāo)學(xué)生所占比例為      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一條葡萄藤上結(jié)有五串葡萄，每串葡萄的粒數(shù)如圖所示（單位：粒）．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知一組數(shù)據(jù)：12,5,9,5,14，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．極差是5B．中位數(shù)是9C．眾數(shù)是5D．平均數(shù)是9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某次能力測(cè)試中，10人的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表，則這10人成績(jī)的平均數(shù)為        ．
分?jǐn)?shù)
5
4
3
2
1
人數(shù)
3
1
2
1
3
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，某校想了解本校九年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)用時(shí)情況．
（1）確定調(diào)查方式時(shí)，甲同學(xué)說(shuō)：“我到九年級(jí)（1）班去調(diào)查全體同學(xué)．”乙同學(xué)說(shuō)：“放學(xué)時(shí)我到校門(mén)口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)．”丙同學(xué)說(shuō)：“我到九年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)．”這三位同學(xué)中，      同學(xué)的調(diào)查方式最合理．
（2）他們采用了最合理的調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)，并繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問(wèn)題：
①      ，      ；
②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“多于2小時(shí)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是      ；
③若該校九年級(jí)有900名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)有多少學(xué)生家庭作業(yè)用時(shí)不超過(guò)1．5小時(shí)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對(duì)初三（2）班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，每個(gè)項(xiàng)目滿分為10分．如圖，是將該學(xué)生所得的三項(xiàng)成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)）之和進(jìn)行整理后，分成5組畫(huà)出的頻數(shù)分布直方圖，已知從左至右前4個(gè)小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．
下列說(shuō)法：
（1）學(xué)生的成績(jī)≥27分的共有15人；
（2）學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)在第四小組（22.5～26.5）內(nèi)；
（3）學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在第四小組（22.5～26.5）范圍內(nèi)．
其中正確的說(shuō)法有（　　）
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校為了選拔學(xué)生參加我市2011年無(wú)線電測(cè)向比賽中的裝機(jī)比賽，教練對(duì)甲、乙兩選手平時(shí)五次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩選手五次訓(xùn)練的平均成績(jī)均為30分鐘，方差分別是s甲2＝51，s乙2＝12.則甲、乙兩選手成績(jī)比較穩(wěn)定的是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案