如圖,以Rt△ABC的直角邊AC為直徑作⊙O,交AB于D,E為BC中點(diǎn),求證:DE是⊙O的切線.
考點(diǎn):切線的判定
專題:證明題
分析:如圖,作輔助線;由題意知直線DE經(jīng)過半徑OD的外端,故只要證明OD⊥DE即可.
解答:證明:如圖,連接OD、OE;                                                 
∵OA=OC,EC=EB,
∴OE∥AB,
∴∠COE=∠A;∠EOD=∠ADO
又∵OA=OD,
∴∠A=∠ODA;
∴∠COE=∠EOD;
在△COE與△DOE中,
CO=DO
∠COE=∠DOE
OE=OE
,
∴△COE≌△DOE,
∴∠ODE=∠OCE;
∵∠OCE=90°,
∴∠ODE=90°,
∴DE為⊙O的切線.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了切線的判定問題;解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意結(jié)合圖形正確選用證明方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)-3-(-9)+5
(2)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
(3)16÷(-2)3-(-
1
8
)×(-4)
(4)-12-(-10)÷
1
2
×2+(-4)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,四邊形DEFG是它的內(nèi)接矩形,點(diǎn)D在邊AC上,點(diǎn)E、F在邊AB上,點(diǎn)G在邊BC上,當(dāng)CD=
 
時(shí),S△BGF=
1
2
S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半徑為
2
的⊙O中,弦AB=2,弦AC=
6
,則BC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用同樣規(guī)格的黑白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請(qǐng)觀察下列圖形,探究并觀察下列問題.

(1)第4個(gè)圖中,共有白色瓷磚
 
塊;第n個(gè)圖中,共有白色瓷磚
 
塊;
(2)第4個(gè)圖中,共有瓷磚
 
塊;第n個(gè)圖中,共有瓷磚
 
塊;
(3)如果每塊黑瓷磚4元,白瓷磚3元,鋪設(shè)當(dāng)n=10時(shí),共需花多少錢購(gòu)買瓷磚?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,BC=5,O為△ABC的內(nèi)心,若OC=
2
,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做一道代數(shù)題:當(dāng)x=-1時(shí),求代數(shù)式10x9+9x8+8x7+…+3x2+2x+1的值,該同學(xué)由于將式中某一項(xiàng)前的“+”號(hào)看成“-”號(hào),求得代數(shù)式的值為7,那么這位同學(xué)看錯(cuò)了幾次項(xiàng)前的符號(hào)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,作出旋轉(zhuǎn)后的圖形.(保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為體現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的尊重,教師節(jié)這天上午,出租車司機(jī)小王在東西走向的公路上免費(fèi)接送老師.如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下.(單位:千米)
+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17
(1)當(dāng)最后一名老師到達(dá)目的地時(shí),小王距離開始接送第一位老師之前的地點(diǎn)的距離是多少?
(2)若出租車的耗油量為0.4升/千米,這天上午出租車共耗油多少升?

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同步練習(xí)冊(cè)答案