5.今年清明節(jié),某校組織九年級同學(xué)到距離學(xué)校10公里的革命烈士陵園進行集體公祭活動,若騎自行車則少用1小時,已知騎自行車的速度是步行速度的2倍,求步行的速度.(用方程解)

分析 設(shè)步行的速度是x公里/時,則騎自行車的速度是2x公里/時,根據(jù)“距離學(xué)校10公里、騎自行車則少用1小時”列出方程并解答即可.

解答 解:設(shè)步行的速度是x公里/時,則騎自行車的速度是2x公里/時,
依題意得:$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{1.2x}$+1,
解得x=$\frac{5}{3}$.
答:步行的速度是$\frac{5}{3}$公里/時.

點評 本題考查了分式方程的應(yīng)用.分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,點M為BC中點,點N為DE中點,則∠MON的大小為(  )
A.108°B.144°C.150°D.166°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在$\sqrt{x}$,$\root{3}{x}$,$\sqrt{{x}^{2}+1}$,$\sqrt{(-{x)}^{2}}$中,一定有意義的有( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.閱讀下列材料,計算:56789×56786-56788×56787.
解:設(shè)56786=a,則原式=a(a+3)-(a+2)(a+1)=-2.
即56789×56786-56788×56787=-2.
模仿上面的方法計算:
(1)(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$)-)($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$).
(2)3.1468×7.1468-0.14682

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知一頁紙的厚度為4×10-4m,用這種紙裝訂的一本書共400頁,這本書厚1.6×10-1m.

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10.如圖,小明和小剛住在同一小區(qū)(A點),每天一塊去學(xué)校(B點)上學(xué),一天,小明要先去文具店(C點)買練習(xí)本再去學(xué)校,小剛要先去書店(D點)買書再去學(xué)校,問:這天兩人從家到學(xué)校誰走的路遠(yuǎn)?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,⊙A與菱形ABCD的邊BC相切于點E,與邊AB相交于點F,連結(jié)EF
(1)求證:CD是⊙A的切線;
(2)若⊙A半徑為$\sqrt{5}$,tan∠BEF=$\frac{1}{2}$,求菱形ABCD的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.將長為20m的繩子圍成一個長方形,設(shè)長方形的一邊長為x(m),面積為y(m2).
(1)求y與x的函數(shù)表達式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)分別計算x=1,2,3,4,5,6,7,8時,函數(shù)y的值(用表格表示);
(3)由(2)可知此長方形在什么時候面積最大嗎?最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.分式$\frac{1}{{{x^2}-2x}}$與$\frac{2}{{{x^2}-4}}$的最簡公分母是x(x+2)(x-2).

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同步練習(xí)冊答案