已知AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C是半圓O上的動點(diǎn),點(diǎn)D是線段AB延長線上的動點(diǎn),在運(yùn)動過程中,保持CD=OA.
(1)當(dāng)直線CD與半圓O相切時(shí)(如圖①),求∠ODC的度數(shù);
(2)當(dāng)直線CD與半圓O相交時(shí)(如圖②),設(shè)另一交點(diǎn)為E,連接AE,若AE∥OC,
①AE與OD的大小有什么關(guān)系?為什么?
②求∠ODC的度數(shù).
解:(1)如圖①,連接OC,
∵OC=OA,CD=OA,
∴OC=CD,
∴∠ODC=∠COD,
∵CD是⊙O的切線,
∴∠OCD=90°,
∴∠ODC=45°;
(2)如圖②,連接OE.
∵CD=OA,∴CD=OC=OE=OA,
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∵AE∥OC,
∴∠2=∠3.
設(shè)∠ODC=∠1=x,則∠2=∠3=∠4=x.
∴∠AOE=∠OCD=180°﹣2x.
①AE=OD.理由如下:
在△AOE與△OCD中,
∴△AOE≌△OCD(SAS),
∴AE=OD.
②∠6=∠1+∠2=2x.
∵OE=OC,∴∠5=∠6=2x.
∵AE∥OC,
∴∠4+∠5+∠6=180°,即:x+2x+2x=180°,
∴x=36°.
∴∠ODC=36°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為了解該校九年級學(xué)生對藍(lán)球、乒乓球、羽毛球、足球四種球類運(yùn)動項(xiàng)目的喜愛情況,對九年級部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,每名學(xué)生必須且只能選擇最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目上,將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次被抽查的學(xué)生有 ”對應(yīng)扇形的圓心角是 度;
(3)若該校九年級共有480名學(xué)生,估計(jì)該校九年級最喜歡足球的學(xué)生約有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,是某公園的一角,∠AOB=90°,的半徑OA長是6米,點(diǎn)C是OA的中點(diǎn),點(diǎn)D在上,CD∥OB,則圖中草坪區(qū)(陰影部分)的面積是( 。
| A. | (3π+)米 | B. | (π+)米 | C. | (3π+9)米 | D. | (π﹣9)米 |
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