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小聰和小明在同時計算這樣一道求值題：“當時，求整式﹣（3a2﹣4ab）+[a2﹣2（2a+2ab）]的值．”小聰已正確求得結果；而小明在計算時，錯把看成了一個其它值，卻也計算出與小聰同樣的結果，你知道為什么嗎？請寫出詳細解答過程，并計算出結果．
解：∵原式=﹣3a2+4ab+a2﹣4a﹣4ab=﹣2a2﹣4a
∴原整式的值與b的取值無關．
當時，原式=﹣2+4=2．
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科目：初中數學 來源： 題型：

小聰和小明在同時計算這樣一道求值題：“當a=-1，b=
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時，求整式-（3a2-4ab）+[a2-2（2a+2ab）]的值．”小聰已正確求得結果；而小明在計算時，錯把b=
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看成了一個其它值，卻也計算出與小聰同樣的結果，你知道為什么嗎？請寫出詳細解答過程，并計算出結果．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

小聰和小明在同時計算這樣一道求值題：“當數學公式時，求整式-（3a2-4ab）+[a2-2（2a+2ab）]的值．”小聰已正確求得結果；而小明在計算時，錯把數學公式看成了一個其它值，卻也計算出與小聰同樣的結果，你知道為什么嗎？請寫出詳細解答過程，并計算出結果．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小聰和小明在同時計算這樣一道求值題：“當a=-1，b=
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時，求整式-（3a2-4ab）+[a2-2（2a+2ab）]的值．”小聰已正確求得結果；而小明在計算時，錯把b=
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看成了一個其它值，卻也計算出與小聰同樣的結果，你知道為什么嗎？請寫出詳細解答過程，并計算出結果．

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